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15.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是(  )
A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
C.随机分布在校园内的桂花D.杨树在公路旁每隔5米种植1棵

分析 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型.种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布.

解答 解:A、斑马在草原上成群活动是空间特征中的成群分布,A错误;
B、每毫升河水中有9个大肠杆菌是指种群密度,不属于种群空间特征,B正确;
C、随机分布在校园内的桂花是指空间特征中的随机分布,C错误;
D、杨树在路旁每隔5米种植属于空间特征中的均匀分布,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了群落的结构特征相关内容,考查了学生对课本内容的掌握,难度较低.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某男孩的色盲基因最不可能来自他的(  )
A.母亲B.父亲C.外祖父D.外祖母

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔子体内有b种蛋白质,20种氨基酸.狼捕食兔子后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是(  )
A.a+b,40B.a,20C.大于a,20D.小于a,20

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.以下是”验证果胶酶在果汁生产中的作用”的实验,请回答:
(1)在实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别加入果胶酶溶液、编号、分组”之后,有下列两种操作方法:
方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、…10.
方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、…10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合.
请问哪一种方法更为科学:方法二,并说明理由:方法二的操作能够确保酶的反应环境从一开始便达到实验预设的pH(或方法一的操作会在达到预定pH之前就发生了酶的催化反应).
(2)该实验的因变量是酶的活性,则观测指标是苹果汁的体积(或苹果汁的量、果汁量).请在方框内设计该实验结果的记录表格.(观测指标的单位用mL表示)见答案.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列生产或实验过程中,不能使用吲哚乙酸的是(  )
A.处理扦插的月季枝条,促进生根
B.处理青涩的生香蕉转变为熟香蕉
C.处理去雄的番茄花蕾育出无籽果实
D.处理切去尖端的燕麦胚芽鞘使其继续生长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验,结果如图所示.在预实验的基础上,他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度.
(1)材料用具:生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等.
(2)配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份,编号为1~5号.
(3)实验步骤:
第一步:将月季枝条随机均分为5等份;
第二步:将5份枝条的基部分别浸泡在1~5号NAA溶液中:
第三步:一天后,取出枝条分别进行扦插;
第四步:每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录.
请回答相关问题.
①预实验中,当NAA的浓度为12mg•L-1时,几乎不生根的原因是NAA浓度过高,抑制了枝条生根.正式实验中配制的NAA溶液浓度应该依次为2 mg/L、3 mg/L、4 mg/L、5 mg/L、6 mg/L.(浓度梯度差为1.0mg/L).
②该实验中的自变量是NAA溶液的浓度,因变量是生根的数量,同时要严格控制的无关变量有每组枝条处理时间长短一致、所用植物材料的状况相同等.
③实验开始前进行预实验的意义是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围,以避免由于设计不当,盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费.
④水平放置的根,具有向重力性生长的现象,有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯.由此说明,植物的生长发育过程是由多种激素相互作用、共同调节的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于使用显微镜观察永久装片的几个步骤,正确的顺序是(  )
①使用低倍物镜    ②将物像移到视野中央    ③调节反光镜视野明亮   
④使用高倍物镜    ⑤调节细准焦螺旋        ⑥调节粗准焦螺旋.
A.④③⑥②①⑤B.①③⑥②④⑤C.④③⑤②①⑥D.②①⑥④⑤③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.分析下表的实验步骤和结果,你认为该实验能说明的是(  )
步骤123
12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL
2蒸馏水1mL酵母提取液1mL稀释唾液1mL
337℃恒温水浴,保温10分钟
4斐林试剂1mL斐林试剂1mL斐林试剂1mL
550~65℃温水中加热2分钟
实验结果蓝色砖红色蓝色
①酵母提取液含蔗糖酶    ②酶具有高效性    ③蔗糖不是还原糖    ④高温使酶失活.
A.①②B.②④C.①③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.“水稻杀手”福寿螺喜食水稻幼嫩部分,是我国16种危害最大的外来物种之一.
Ⅰ、某校生物小组在一块面积为500m2的水稻田中放入200只大小不一的福寿螺,然后调查其种群密度的变化,结果如表.请回答:
表:福寿螺的种群密度变化(单位:只/100m2
周次数量物种第1周第3周第5周第7周第9周第11周
福寿螺4052118198270268
(1)调查福寿螺种群密度的方法一般是样方法.
(2)请在如图1坐标图中绘出福寿螺的种群密度变化曲线.该种群数量呈“S”型增长.
Ⅱ、我国创建出如图1的稻鸭绿色农业生产模式,请回答:

(3)在该食物网中,福寿螺与田螺的种间关系是竞争.
(4)利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
(5)鸭子与稻飞虱能根据对方的行为信息特征作出反应,这说明信息传递具有调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定的作用.
(6)微藻能合成大量油脂而被用于提炼“生物柴油”,被认为是解决能源危机的理想出路之一,这体现生物多样性的直接价值.与种植花生、大豆和油菜等油料作物相比,微藻培育具有占地少、生长周期短、含油量高、可工业化生产、光合效率高的优点.

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