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[生物——选修3:现代生物科技专题]白细胞介素4(IL-4)是具有多种免疫学调节功能的细胞因子,临床及研究中需要大量高纯度的IL-4,以及其高效检测试剂。下图是利用单克隆抗体技术制备抗IL-4特异性抗体的过程。回答相关问题:

(1)在免疫系统组成中,IL-4属于 ___物质。研究人员从外周血中提取到IL-4蛋白分子的mRNA,将其反转录成_______ ,构建特定表达载体,利用工程菌获得用于临床及研究需要的高纯度的IL-4蛋白。

(2)图中所示的a培养瓶中培养的是______细胞,其与M细胞融合产生双核或多核细胞,再经________,进一步形成两个新的单核杂交细胞。

(3)b培养瓶所示过程中,要用特定的选择性培养基进行细胞筛选,得到的____细胞能在体外培养增殖生长。经b获得的细胞,还需要进行____。

(4)c培养瓶中培养的细胞是____的杂交瘤细胞。制备IL-4单克隆抗体的过程中,细胞培养瓶通常置于特定培养箱中进行细胞培养,要求培养瓶松盖,主要目的是____。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届江苏省南通、扬州、泰州高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

核酸、磷脂、ATP三种分子

A. 都含有C、H、0、N、P、S

B. 在所有生物体内普遍存在

C. 都可以被相应的酶催化水解

D. 都具有物种的特异性

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科目:高中生物 来源:2017届上海市嘉定区高三第二次(4月)质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

小球藻在光照条件下,其细胞中NADP + e―+H+→NADPH的反应发生在

A. 叶绿体类囊体 B. 叶绿体基质

C. 线粒体内膜 D. 线粒体基质

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

矮牵牛植株再生容易,是进行遗传转化研究植物花色变化的模式植物。为符合大众的审美需要改良矮牵牛的花色性状,成为扩大矮牵牛产业规模的必然途径。矮牵牛的花色基因工程中,常用农杆菌介导技术进行操作。

(1)培育“转基因矮牵牛”的基因工程操作四步曲中,其核心是____________________,该过程用到的工具酶有______________________________。

(2)Ti质粒是独立于农杆菌__________外的,能够自主__________的环状DNA分子。当植物体受损时,伤口处的细胞会分泌大量的__________化合物,吸引农杆菌移向这些细胞。

(3)在矮牵牛的花色基因工程操作中将____________________基因转移至T-DNA,然后在一定条件下将外植体在含____________________的培养基上培养,此时修饰的T-DNA可以传入植物细胞,并整合到____________________中。

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关内环境的叙述中,不正确的是

A. 内环境又称细胞外液,约占体液总量的1/3

B. 淋巴细胞只存在与淋巴中

C. 细胞是一个开放的系统,可直接与内环境进行物质交换

D. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省大连市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某同学利用淀粉水解不同阶段的产物与碘反应呈现不同的颜色,从而定性观察不同离子对唾液淀粉酶活性的影响(促进或抑制)。实验处理及结果记录于下表。回答相关问题。

1

2

3

4

底物

5ml淀粉溶液

条件

37℃温水浴

试剂

①_______

2mlNa2S04溶液

②________

2ml蒸馏水

2ml唾液淀粉酶

现象

淡棕色

浅蓝色

深蓝色

浅蓝色

(1)唾液淀粉酶是由唾液腺细胞产生的一种蛋白质,参与该酶合成的无膜细胞器是________,分泌该酶的方式是____________。

(2)该实验的结论是:氯离子对唾液淀粉酶活性有促进作用,铜离子对唾液淀粉酶活性有抑制作用。请补充完善相关实验处理,在表中的①、②处填上对应的试剂(填“A”或“B”)。(A试剂:2mlCuS04溶液;B试剂:2mlNaCl溶液)

(3)本实验中设置2号试管的目的是_____________________。

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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三下学期一模考试(4月)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物一选修3:现代生物科技专题】某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点,同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示,请回答下列问题。

(1)抗盐某因是否在烟草细胞中稳定遗传的关键是________________。

(2)在构建重组质粒时,应选用__________和__________两种酶对目的基因和质粒进行切割,以保证重组DNA序列的唯一性。

(3)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法。含有目的基因的农杆菌可根据标记基因进行筛选。若农杆菌在含有氨苄青霉素和四环素的培养基上都可以生长繁殖,农杆菌中是否己含有目的基因?

__________(是/否)。为什么?_________________________________________________。

(4)愈伤组织经__________形成完整植株,这一过程需要再转接到___________培养基上进行培养,该过程的实质是__________________。

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科目:高中生物 来源:2017届山西省协作体高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体植株染色体上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突变产生的,且基因A1、A2均能合成特定的蛋白质来控制花色。下列叙述正确的是

A. 基因A2是基因A1中碱基对的增添或缺失造成的

B. 基因A1、A2是同时存在于同一个配子中的

C. 基因A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中

D. 基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码

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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三高考适应性月考(七)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是对某种具优良性状的二倍体植物进行人工种子的培育过程,请据图回答下列的问题:

(1)人工种子培育过程利用到的技术手段是_________________________________。

(2)过程③的实质是_______________________,在该过程中细胞的分化程度会__________(填“升高”“降低”或“不变”)。

(3)与自然种子相比较,人工种子有哪些优点?________________(至少答出2个)。

(4)为获得脱毒的人工种子,外植体往往取自植物的____________组织,该人工种子发育成的植株是否可育?____________________。利用该植株的花粉通过花药离体培养技术也可以获得人工种子,这种种子萌发形成的个体称为________________,该植株是否可育?_________________________________。

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