A. | 15N 标记的 DNA 在14N 培养液中复制三次,子代中不含15N 的DNA与含15N 的DNA数量比 | |
B. | 黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比 | |
C. | 酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2的量与两者产生的CO2总量之比 | |
D. | 动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比 |
分析 1、基因分离的实质是减数分裂形成配子时,控制一对相对性状的等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入子细胞中;
2、酵母菌细胞有氧呼吸的反应式是:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;无氧呼吸反应式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量.
3、卵细胞的形成过程:1个卵原细胞$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$1个初级卵母细胞$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$1个次级卵母细胞+1个极体$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$1个卵细胞+3个极体;
4、DNA复制方式为半保留复制.
解答 解:A、15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,根据DNA半保留复制特点,子代中含15N的DNA分子为2个,所以不含15N 的DNA与含15N 的DNA数量比=(8-2):2=3:1,A正确;
B、Yy×Yy→3Y_、1yy,Rr×RR→1R_,所以后代表现性为黄色圆粒:绿色圆粒=3:1,B正确;
C、酵母菌进行有氧呼吸时分解1摩尔葡萄糖需消耗6摩尔O2,并生成6摩尔CO2,进行无氧呼吸时消耗1摩尔葡萄糖生成2摩尔CO2,所以有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2的量与两者产生的CO2总量之比6:(6+2)=3:4,C错误;
D、动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成1个卵细胞和3个极体,因此形成的极体与卵细胞的数目之比3:1,D正确.
故选:C.
点评 本题综合考查基因的分离定律、细胞呼吸、细胞的减数分裂、DNA分子复制等知识,要求考生掌握基因的分离定律的实质,理解细胞呼吸的总反应式,识记DNA复制方式,识记细胞减数分裂的具体过程,掌握卵细胞的形成过程.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图中甲和乙是洋葱表皮细胞的两种状态,请识图回答以下问题:
(1)乙图所处的这种状态叫 。
(2)细胞液是图中的__ _ ___(填序号),由甲渐变到乙时,细胞液颜色变化为 (变深/变浅)。当细胞处在乙图的生理状态时,4处充满 。
(3)2的结构模型是下列的 (填字母)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物周围的氧气中 | B. | 植物周围的水蒸气中 | ||
C. | 根尖成熟区细胞的细胞质中 | D. | 叶肉细胞生成的糖类中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 | |
B. | -RNA和+RNA均有RNA聚合酶结合位点 | |
C. | 过程②需要tRNA由宿主细胞提供 | |
D. | -RNA和+RNA均可与核糖体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红色染料 | B. | 棕色染料 | C. | 玫瑰红色染料 | D. | 桃红色染料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对任何蛋白质的改造都可以用定点诱变技术 | |
B. | 对已知空间结构的蛋白质可以用定点诱变技术 | |
C. | 定点诱变技术是蛋白质工程中必须用到的技术 | |
D. | 采用定点诱变技术通常可以改变蛋白质中多种氨基酸 |
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