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    7．在对某池塘内鲫鱼种群进行数量调查时，第一次捕捞200尾，全部进行标志后放生；第二次捕捞160尾，其中有标志的鲫鱼10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为（　　）
    A．4000尾B．3200尾C．1600尾D．800尾

    分析 标志重捕法中种群数量估算公式是：种群个体数=第一次捕捉并被标志个体数×重捕个体数÷重捕标志个体数，据此答题．

    解答 解：已知一次捕捞200尾，全部进行标志后放生；第二次捕捞160尾，其中有标志的鲫鱼10尾，则种群个体数=第一次捕捉并被标志个体数×重捕个体数÷重捕标志个体数=200×160÷10=3200尾．
    故选：B．

    点评 本题考查种群密度的相关知识，意在考查学生的分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述，正确的是（ ）

    A．组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸

    B．冬季，人体内酶的活性随环境温度的下降而降低

    C．底物充足，其他条件适宜，酶促反应速率与酶的浓度成正相关

    D．酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见图．下列分析合理的是（　　）
    A．秸秆还田后燃烧是利用秸秆的合理方法
    B．土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解
    C．如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势
    D．从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．生态系统的能量流动是指（　　）
    ①能量输入　②能量传递　③能量储存　④能量转化   ⑤能量散失．
    A．①②③④B．①②④C．①②④⑤D．①②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据人体血糖平衡及调节知识完成下列问题
    （1）血糖浓度在0.8～1.2毫克/分升范围内波动时，血糖处于平衡状态．
    （2）饭后血糖浓度略有上升，胰岛素（激素）释放增加，所引起的变化之一是肝糖原的分解受到抑制；肝糖原和肌糖原的合成增加．
    （3）长时间运动后，除了肝糖原分解加速外还有非糖物质转化成血糖．
    （4）血糖平衡的调节方式为神经-体液-免疫调节．
    （5）胰高血糖素作用的靶细胞为肝细胞时是通过体液运输的．胰高血糖素与肝细胞上相关糖蛋白结合说明细胞膜具有功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于生物进化的说法中错误的是（　　）
    A．自然选择可定向改变种群基因频率
    B．基因频率的改变标志着生物发生了进化
    C．生殖隔离是物种形成的标志
    D．地理隔离是生殖隔离形成的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．推测在以下4个密闭的生态瓶中，金鱼存活时间最长的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关微生物实验室培养的说法不正确有（　　）项．
    ①制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序：计算、称量、熔化、消毒、倒平板；
    ②分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源；
    ③稀释涂布平板法是需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面；
    ④灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子；
    ⑤平板划线操作第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养基；
    ⑥平板划线除首次划线外，每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种；
    ⑦平板划线在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来自菌液．
    A．1项B．2项C．3项D．4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图所示的实验过程可称为（　　）
    A．正交B．杂交C．测交D．自交

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