练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列（如图所示），导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能。对该操作的描述不正确的是

    A．需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

    B．引起的变异类型属于基因突变

    C．干扰了基因表达中的转录过程

    D．转录形成的mRNA分子内部靠A—U、C—G配对形成互补区

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．红鳍银鲫为杂食性鱼类，主要生活在水体中层，是开发前景广阔的淡水养殖新品种．在人工池塘养殖时，主要投喂水蚯蚓、红虫和菜叶等饵料．回答下列问题：
    （1）人工池塘生态系统的组成成分除了生产者和消费者外，还包括分解者和非生物的物质和能量．人工池塘不同水层分布着不同生物，群落的这种结构显著提高了利用空间和资源的能力．
    （2）输入人工池塘生态系统中的能量有生产者固定的太阳能和饵料中的化学能．和自然生态系统相比，人工生态系统的抵抗力稳定性较低．
    （3）红鳍银鲫成鱼银鳞闪亮具有观赏价值，这体现了生物多样性的直接价值．红鳍银鲫种群大小的变化会改变其基因（填“基因”、“物种”或“生态系统”）多样性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．小麦的抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．为获得纯合高杆抗病小麦植株，研究人员采用了如图所示的方法．

    （1）若过程①的F1自交5代，产生的后代中纯合抗病植株理论上占$\frac{31}{64}$；纯合感病高杆植株与纯合矮杆抗病植株杂交育种，至少在F2代中能出现所需要的纯合高杆抗病小麦植株且理论上占该代植株$\frac{1}{16}$（用分数表示），F3中纯合高杆抗病植株占$\frac{9}{64}$（用分数表示）．
    （2）过程②，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培养得到的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有2n种；若单倍体幼苗通过加倍后获得1600株番茄，通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为DDRR，有400株．
    （3）图中所示的所有育种方案的原理有基因重组、基因突变和染色体变异．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．种群数量的增长曲线有“J”型和“S”型两种类型．，据图分析下列叙述不正确的是（　　）
    A．图中阴影部分表示在环境阻力下淘汰的个体数
    B．种群数量达K值时，种群的增长率为0
    C．图中的 K 值表示环境容纳量
    D．种群数量呈“S'’型曲线增长时，在 a 点之前为“J”型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．植物生长素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应
    B．观察细胞有丝分裂时，显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数
    C．卡诺氏液固定细胞形态后需用体积分数为95%的酒精冲洗
    D．研究土壤小动物类群的丰富度时，采用标志重捕法进行凋查

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的黏性末端是几种限制性核酸内切酶作用产生的

    A．1种 B．2种 C．3种 D．4种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某种限制性核酸内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所示。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是

    A．3 B．9 C．4 D．10

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016广西河池市高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P伺时存在时开紫花，两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花:白花＝9:7，下列分析错误的是（ ）

    A．两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP

    B．F1测交结果是紫花与白花的比例为1:1

    C．F2紫花中纯合子的比例为1/9

    D．F2中白花的基因型有5种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的（　　）
    A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中
    B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第二阶段
    C．③是三碳化合物，能被还原为（CH2O）
    D．④是ATP，在叶绿体基质中生成

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案