A. | 酶能提供反应所必需的活化能从而加快反应速率 | |
B. | RNA聚合酶能与RNA的特定位点结合,催化遗传信息的转录 | |
C. | 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 | |
D. | 能产生ATP的细胞一定能产生酶 |
分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:A、酶促反应的原理是降低化学反应所需的活化能,酶不能为反应提供能量,A错误;
B、RNA聚合酶与特定的位点结合,催化DNA转录为RNA发生在细胞内,B错误;
C、酶的结构改变会导致酶活性的丧失,C正确;
D、酶是由活细胞产生的,所有的活细胞都能产生ATP,能产生ATP的细胞不一定能合成酶,例如哺乳动物成熟的红细胞,没有细胞核,也就不能指导合成酶,但可以通过无氧呼吸产生ATP,D错误;
故选:C.
点评 本题考查酶的概念、ATP在生命活动中的作用和意义,要求考生识记酶的概念,明确酶的化学本质;识记ATP的化学结构特点,掌握ATP在生命活动中的作用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图二中遗传特性与新陈代谢的控制中心是____________(填序号)。
(2)与菠菜叶肉细胞相比,图一所示细胞缺少的细胞结构为_____________。
(3)将图二所示细胞浸在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后出现质壁分离现象,其原因是①_____________________________;
②_____________________________。
(4)图一中,不含磷脂分子的细胞器是________________________(填序号)。
(5)图二结构中存在DNA的结构有_______________(填序号)。
(6)将图二细胞用___________酶处理可以除去结构④,但不破坏其他结构。
(7)图一中从抗体合成到分泌出细胞,需依次经过的具膜结构的细胞器顺序是______________(填序号)。
(8)图一中与主动转运有关的细胞器有_________(填序号,至少写出两个)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示蝾螈受精卵横缢实验,该图最能说明
A.细胞质控制着细胞的代谢
B.细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关
C.细胞质控制着细胞的遗传
D.细胞核与细胞的分裂、分化密切相关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体--磷脂和蛋白质 | B. | 细胞膜--脂肪、糖类和蛋白质 | ||
C. | T2噬菌体-RNA和蛋白质 | D. | 细胞骨架--蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 注射药剂种类 | ||
药物V | 肾上腺素 | 耗氧量(×103mL) | |
A | 2.0 | ||
B | + | 1.7 | |
C | + | 2.5 | |
D | + | + | 2.1 |
注:“+”表示注射该药剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者具有相似的细胞结构 | B. | 繁殖方式是相似的 | ||
C. | 都不能独立生活 | D. | 损害人体不同的细胞 |
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