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多聚核糖体是指合成蛋白质时,多个核糖体串联附着在一条mRNA分子上,形成的似念珠状结构。多聚核糖体可以增加肽链的合成效率,如下图所示,对此过程的理解不正确的是……(  )

A.此过程是在细胞质中进行的 
B.核糖体移动方向为从左向右 
C.每条多肽链的合成时间缩短 
D.合成出的蛋白质有相同结构 

C

解析试题分析:多聚核糖体中多个核糖体串联在一条mRNA上,以同一模板合成多条相同的多肽链,每条多肽链合成的时间并没有改变,但同时有多条多肽链正在合成,因此短时间内能合成大量相同的多肽链,提高了翻译的效率。
考点:本题考查了基因表达的第二阶段翻译的过程,意在加强学生对翻译过程中模板,核糖体行使的功能,以及多聚核糖体意义的理解。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验操作能达到预期目标的是

A.用DNA探针快速检测饮水中病毒的含量
B.用斐林试剂或葡萄糖试纸检测尿液中的葡萄糖
C.用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品系
D.用洋葱根尖临时装片观察四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

家兔体细胞中有22对染色体,在有丝分裂的后期,细胞里染色体数目和形态是(  )
①22对       ②22个       ③44个       ④88个
⑤每个染色体含2个姐妹染色单体          ⑥每个染色体都不含姐妹染色单体

A.①⑤B.③⑥C.④⑥D.④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔规律在下列哪种生物中不起作用(  )                                  

A.人类 B.玉米 C.蓝藻 D.大豆

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是 ………………………………………………………(  )

A.神经细胞的树突      B.线粒体的嵴
C.甲状腺细胞的内质网 D.叶绿体的基粒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:m mol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是……………………………………………(  )

A.②④ B.②③ C.①⑤ D.③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞生命历程的说法不正确的是……………………………………(   )

A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.细胞分化,核遗传物质不变,但mRNA的种类有变化
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各组基因型中,表现型与AAbb相同的是(    )

A.AaBb B.Aabb C.aaBb D.AABb 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关育种的叙述,正确的是( )。

A.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,自交后代均为纯合子
B.三倍体植株不能由受精卵发育而来
C.诱变育种产生的有利变异比有害变异多
D.将抗虫基因导入棉花体细胞中,提高了诱变的成功率

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