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下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知正确的是( )

A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助

C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

D.过程①②③表明了基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某班做观察植物根尖细胞有丝分裂的实验,如图是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法完全相同),下列相关的叙述不正确的是(  )
细胞周期间期分裂期
前期中期后期和末期
实验1组计数细胞个数46211
实验2组计数细胞个数42413
全班计数细胞个数880471855
A.细胞有丝分裂过程中,前期和后期的DNA含量相同,染色体数目不同
B.若该植物细胞一个细胞周期为20小时,则有丝分裂间期所占的时间大约为17.6小时
C.若这些细胞中的DNA已用15N标记,将其放入只含14N培养液中培养,则在第二次分裂的中期,含15N的染色体占染色体总数的50%
D.若产生的子细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异,此过程称为细胞分化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

1928年,由格里菲思做的肺炎双球菌转化实验,成功的证明了( )

A.DNA是主要的遗传物质

B.DNA是遗传物质

C.已经加热杀死的S型细菌中,必定含有能促进R型细菌转化的“转化因子”

D.已经加热杀死的S型细菌中,只有蛋白质已失去活性,而DNA仍具有活性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

朱鹃是频危动物。朱鹮的食物1/3是小鱼,2/3是泥鳅,有关野生朱鹮的食物链如右图,下列有关分析不正确的是( )

A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是野生朱鹮大量减少的原因

B.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的这种信息属于物理信息

C.若朱鹃增加1.5kg体重(干重),则至少消耗水草37.5kg(干重)

D.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素调节的叙述,正确的是( )

A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

B.在太空中生长素不能进行极性运输,因此根失去了向地生长的特性

C.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量

D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是( )

A.短指的发病率男性高于女性

B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3mL浆糊,再各加入2mL新鲜的淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、25℃、100℃下约5min,取出试管,各加入2mL双缩脲试剂(边加边振荡),用热水浴检验,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是( )

①实验步骤不正确 ②温度设置不合理 ③不能用双缩脲试剂检验

A.只有①正确 B.只有②正确 C.①和②正确 D.①②③都正确

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南师范大学附属中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物激素的叙述,错误的是( )

A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降

C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.根尖的结构及细胞分裂和分化的情况如图所示,相关叙述不正确的是(  )
A.用b处细胞观察不到有丝分裂
B.因c处细胞无色而不能用于观察质壁分离现象
C.图中过程①可发生可遗传的变异
D.图中过程③未发生遗传物质的改变

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