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    13．下列取例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（　　）
    A．人想吃梅子就会流口水，因而可以达到止渴的目的
    B．学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆
    C．车祸中受害者大脑皮层言语区的S区受损而不会讲话
    D．某市领导在主持会议期间出现的憋尿现象

    分析 本题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动．

    解答 解：A、人想吃梅子就会流口水，因而可以达到止渴的目的属于条件反射，神经中枢位于大脑皮层，不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；
    B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，中枢位于大脑皮层，不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；
    C、大脑皮层语言S区损伤，导致人不会讲话，仅与大脑皮层的高级中枢--语言中枢有关，C错误；
    D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以憋尿现象说明脊髓的活动受大脑皮层控制，D正确．
    故选：D

    点评 本题考查了脑的高级功能，大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为某单基因遗传病的一个系谱图．该病在当地的发病率为1%，I3为纯合子，I1、Ⅱ6和Ⅱ7已故，不能提取相应的遗传物质．下列分析正确的是（　　）
    A．该病为伴X染色体隐性遗传病
    B．该家系中此遗传病的致病基因频率为$\frac{1}{10}$
    C．Ⅱ8与该地区正常男性结婚，生一个患病男孩的几率是$\frac{1}{22}$
    D．若需确定Ⅱ6和Ⅲ10的亲子关系，最简捷的方法是检测I2的部分遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．研究人员对某草原生态系统进行了有关生态学调査．请据图回答下列问题：

    （1）研究人员要调查该草原生态系统中蒲公英的种群度，宜采用样方法．要调查某种田鼠的种群密度，宜采用标志重捕法．如果在1公顷范围内第一次捕获并标记39只田鼠，第二次捕获34只田鼠，其中带标记的田鼠15只，那么该草原中田鼠的种群密度约为88只/公顷．
    （2）利用几十年所调査的该草原生态系统中该种田鼠种群数量数据，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值为λ，并得到如图所示的曲线．
    ①分析曲线可知第9年该田鼠种群的年龄组成可能为衰退型，田鼠种群数量最少是第10年．
    ②第4到第8年间种群数最在下降，原因可能是食物的短缺；如果维持20年前后λ的增长趋势，种群数量将呈“J”型曲线増长．
    （3）由于鼠害日益严重，该草原生态系统的植被遭受极大的破坏，这种现象说明草原生态系统的抵抗力稳定性较弱．当人们意识到保护草原的重要性后，通过多种方式控制住了鼠害，草原植被也逐渐恢复，此阶段草原生态系统发生的演替属于次生演替，在这种演替过程中，人类发挥了巨大作用，说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．科学家通过同位素标记化合物，可以示踪化学反应的详细过程，下列关于同位素标记法的应用，叙述正确的是（　　）
    A．有氧呼吸过程中标记18O2，则18O最先出现在CO2中
    B．用14CO2供小球藻进行光合作用，14C转移的途径为14CO2→14C3→（14CH2O）
    C．3H标记的亮氨酸培养胰腺胰泡细胞，标记元素依次出现的结构为：核糖体→内质网→线粒体→高尔基体→细胞膜→细胞外
    D．若用18O标记H218O，则晴朗白天植物周围空气中可以检测到18O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关生物变异的说法正确的是（　　）
    A．只有非同源染色体上的非等位基因才能发生基因重组
    B．染色体变异一定导致细胞内基因数目变化
    C．三倍体无子西瓜属于不可遗传的变异
    D．未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．生物大分子是由许多基本单位（单体）连接而成的多聚体，多糖、蛋白质和核酸都是生物大分子．下列有关生物大分子的说法错误的是（　　）
    A．由单体形成生物大分子的过程中有水的生成
    B．生物大分子彻底水解可能获得一种或多种不同的产物
    C．多肽在核糖体上一旦形成便具备了一定的生物活性
    D．组成生物体的大分子并不是每一种都具有物种特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物，其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控制．A基因存在时，能合成酶Ⅰ；B基因存在时，酶Ⅱ的合成受到抑制．籽粒颜色的转化关系为：白色$\stackrel{酶Ⅰ}{→}$黄色$\stackrel{酶Ⅱ}{→}$紫色．
    研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力，其它类型玉米的花粉正常．将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植，F1中收获得到的玉米共有三种类型：白粒、黄粒和紫粒．回答下列问题：
    （1）从F1中随机选取一粒玉米，能否通过颜色直接判断其母本是白粒玉米还是紫粒玉米？并阐明理由．能，由于纯合紫粒玉米花粉完全败育，因此紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果，子代为黄粒或紫粒；白粒植株上收获到的玉米为自交的结果，子代均为白粒．所以F1中白粒的母本为白粒玉米，紫粒或黄粒的母本为紫粒玉米．
    （2）请用F1为实验材料设计一代杂交实验，以验证A、a和B、b基因符合自由组合定律．（要求：写出实验方案，并预期实验结果．）
    实验方案：选择F1中黄粒玉米自交，统计后代籽粒表现型种类及比例
    实验结果：后代黄粒：紫粒：白粒=9：3：4．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，由图分析可知维持细胞内外浓度依靠（　　）
    A．自由扩散B．主动运输C．协助扩散D．渗透作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．制备细胞膜时，可选取的细胞和处理的方法分别是（　　）
    A．猪成熟的红细胞，将其放入生理盐水中
    B．鸡成熟的红细胞，将其放入生理盐水中
    C．鸡成熟的红细胞，将其放入清水中
    D．猪成熟的红细胞，将其放入清水中

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