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    细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶（简称CDK）密切相关，CDK的活性受周期蛋白（简称cyclin）的调节，CDK在连续分裂的细胞中一直存在，cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失，下图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程，下列叙述正确的是

    A、cyclinB在C2期开始合成
    B、CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用
    C、CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短
    D、CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致
    考点：细胞的生长和增殖的周期性
    专题：
    分析：根据图形和题干信息分析，CDK在连续分裂的细胞中一直存在，在间期活性逐渐升高，分裂期活性逐渐下降；cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失．
    解答： 解：A、图形分析可知cyclinB在S期开始合成，A错误；
    B、图中CDK1活性在S期开始升高，分裂期M活性逐渐下降，是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，可能具有促进染色质凝缩的作用，B正确；
    C、CDK1持续保持较高活性的细胞，则细胞周期可能会一直处于分裂期，C错误；
    D、CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，其活性下降是因为cyclinB在M期含量逐渐减少的原因，D错误．
    故选：B．
    点评：本题属于信息题，考查了细胞周期的相关知识，意在考查考生分析曲线图的能力和理解判断能力，要求考生能够从图中曲线获得相关解题信息，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A、所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程
    B、酶活性的变化与酶所处环境的改变无关
    C、细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
    D、细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于糖类物质对应正确的是（　　）
    ①存在于DNA而不存在于RNA的糖类      ②植物细胞主要的储能物质
    ③存在于植物而不存在于动物的糖类     ④属于还原糖，可以用斐林试剂检测．
    A、核糖、纤维素、葡萄糖、糖原
    B、脱氧核糖、淀粉、麦芽糖、葡萄糖
    C、核糖、葡萄糖、脱氧核糖、糖原
    D、脱氧核糖、淀粉、葡萄糖、麦芽糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    提取右螺旋壳椎实螺细胞质中的RNA，将它注射到左螺旋壳椎实螺的受精卵中，此后受精卵发育成右螺旋壳的椎实螺．对此过程的理解正确的是（　　）
    A、决定椎实螺旋壳方向的是细胞质基因
    B、右旋椎实螺的RNA的注入不改变左旋椎实螺的遗传物质
    C、右旋椎实螺的RNA可逆转录合成DNA
    D、此方法获得的右旋实螺可以稳定遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、成熟种子内无赤霉素故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种
    B、该处理有利于提高种子内合成淀粉的酶的活性
    C、赤霉素能促进细胞伸长不能促进种子萌发
    D、处理过的种子堆内温度升高加快是由于细胞呼吸放热加快引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    指挥人体活动的神经中枢位于（　　）
    A、脊髓B、下丘脑
    C、小脑D、大脑皮层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是（　　）
    ①酶类　 ②游离四种脱氧核苷酸　 ③ATP　 ④DNA分子　⑤mRNA　⑥tRNA⑦适宜的温度　 ⑧适宜的pH值．
    A、①②③④⑤⑥
    B、②③④⑤⑥⑦
    C、①②③⑤⑦⑧
    D、①②③④⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    入侵物种会对当地群落结构和生物多样性产生灾难性影响，某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示：（单位：株/m2）
         植物
    年份    		A植物B植物C植物D植物E植物
    2008年10.03.00.33.03.2
    2009年9.22.10.62.02.8
    2010年8.01.11.10.41.7
    2011年6.81.51.501.3
    2012年5.50.12.300.5
    请根据上表回答：
    （1）在所调查的五种植物中，你认为入侵物种是
     
    植物
    （2）在所调查的A～E五种植物中，最可能构成的种间关系是
     

    （3）该课外探究小组的同学在学校试验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆，每一区域内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如下表：
    区域号1号2号3号4号5号
    区域植株数20406080100
    每棵植株的荚果数8.36.83.92.72.1
    每个荚果中种子数6.05.96.25.96.0
    ①根据生态学原理，各组大豆荚果数与植株数的比值变化的原因是种植密度大，
     
    激烈，平均每株大豆占有的资源（如水分、光、矿质养料等）少，导致随植株数增加，每棵植株的荚果数下降．
    ②通过对表中的数据分析，你能得到的结论是大豆的种植密度上升对没个荚果中种子数目基本没有影响，但
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是同一植株的不同器官对生长素浓度的反应曲线，请据图回答：
    （1）从中间（根左、芽中、茎右）曲线来看：生长素在
     
    浓度强烈地促进芽的生长，但这个浓度却抑制
     
    的生长．
    （2）以上现象说明了
     
    ．
    （3）同一植株的不同器官对生长素浓度耐受性
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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