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20.中国著名农学著作《齐民要术》中提到种植作物要“正其行,通其风”(注:意思是要根据当地的“风向”选好“行向”,注意行距,合理密植,以利于空气流通).其原理是(  )
A.增强有氧呼吸,促进作物生长B.通风降温,降低作物的蒸腾作用
C.合理密植,减少作物病虫害的发生D.通风透光,提高作物光合作用效率

分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度.

解答 解:“正其行,通其风”可以确保通风透光,为光合作用提供充足的光照和二氧化碳,从而有利于提高光合作用的效率.
故选:D.

点评 本题考查光合作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关糖类生理作用的表述中,错误的是(  )
A.淀粉或糖原是生物体内唯一储存能量的物质
B.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
C.纤维素是植物细胞壁的主要成分
D.葡萄糖是重要的能源物质

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11.质粒是基因工程最常用的运载体,它的主要特点是(  )
①能自主复制  ②不能自主复制  ③环状RNA   ④环状DNA.
A.①③⑤B.②④C.①④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.基因突变具有以下共同特性,所有生物都可以发生,这说明基因突变具有,从突变的时间上看,都发生在细胞分裂的间期,从发生突变的概率看都是细胞突变率低,从发生突变的方向看,都是不定向的,从突变与生物的利害关系看多害少利.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关DNA是遗传物质的相关实验,叙述正确的是(  )
A.加入S型细菌DNA和R型细菌的培养基中,一段时间后只存在表面光滑的菌落
B.格里菲思的实验证明转化因子是DNA
C.艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.组成细胞最基本的化学元素和占细胞鲜重含量最多的化学元素分别是(  )
A.C和OB.O和CC.C和ND.O和H

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度.
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞2个.
(3)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向左上方移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央.
(4)用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较清楚的观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜也可以较清楚的观察到口腔上皮细胞?缩小光圈(或调节反光镜)降低视野的亮度.

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9.下列化合物中都含有氮元素的一组是(  )
A.纤维素和固醇B.脂肪和蔗糖C.甘油和血红蛋白D.磷脂和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查,在无迁入迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量λ值的变化曲线.请分析回答:
(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是“J”型增长,第5年λ变小的原因是环境阻力增大.
(2)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落次生演替过程的真实写照,这体现了生态系统的恢复力稳定性.
(3)为提高牧草产量,计划在该草原上喷施某种化肥,若探究这种化肥对上述昆虫的存活的影响,请完善以下实验设计并预测结果.实验步骤:①将生理状况相似的昆虫分成数量相等的两组
②实验组用喷洒过化肥的牧草饲喂,对照组用喷洒过等量清水的牧草饲喂.
③将两组昆虫置于相同的适宜环境中饲养.
④一段时间后,分别统计两组昆虫的生存率.结果预测及结论:
若验组昆虫生存率明显低于对照组,说明此化肥不利于该昆虫的生存;
若两组昆虫生存率基本相同,说明此化肥对昆虫没有影响;
若实验组明显高于或高于对照组,说明此化肥对昆虫的生存有利.

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