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        如右图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是（   ）

    A．比较8与2的线粒体DNA序列

    B．比较8与3的线粒体DNA序列

    C．比较8与5的Y染色体DNA序列

    C


    解析:

    8号与5号的Y染色体均最终来自与1号男性个体。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省高三上学期四调考试生物试卷 题型：选择题

    如右图所示，为了鉴定8号与本家族的亲子关系，需采用特殊方案，下列方案可行的是

    A．比较8与1的X染色体DNA序列

    B．比较8与3的Y染色体DNA序列

    C．比较8与5的Y染色体DNA序列

    D．比较8与2的X染色体DNA序列

     

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    科目：高中生物 来源：2010年上海市闵行区高三第二次模拟考试生物试卷 题型：选择题

    如右图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是：

    A．比较8与2的线粒体DNA序列

    B．比较8与3的线粒体DNA序列

    C．比较8与5的Y染色体DNA序列

    D．比较8与2的X染色体DNA序列

     

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二上学期期末考试生物试卷 题型：填空题

    如右图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是：

    A．比较8与2的线粒体DNA序列

    B．比较8与3的线粒体DNA序列

    C．比较8与5的Y染色体DNA序列

    D．比较8与2的X染色体DNA序列

     

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    科目：高中生物 来源：2010年上海市闵行区高三下学期质量调研考试 题型：单选题

     如右图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是：

     

     

     

     

     

     

     

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