下列各项中,正确的是 ( )
A.多倍体植株一般表现为茎秆粗壮,叶片、果实和种子都较大,所以四倍体水稻能够取得高产B.多倍体在植物中远比动物中普遍,这是因为植物不能躲避环境条件剧烈变化的影响
C.海拔高的地方,多倍体植物比例较高,这不但说明这样的环境易产生多倍体,而且也表明多倍体适应不良环境的能力强
D.单倍体植株培育新品种,可以明显缩短育种年限。因此目前农业上很多作物品种都是通过这个方法培育出的
科目:高中生物 来源:2015届江苏盐城中学高二上学期期中考试试卷生物卷(解析版) 题型:选择题
1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。科学家将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上,这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却也表现出“疯长”症状。根据水稻幼苗该症状的表现和喷施赤霉菌培养基滤液的关系,科学家进行了推测,并选择水稻幼苗随机分组设计实验证明。下列各项中,正确的是
编号 推测 实验组处理 对照组处理
A. 赤霉菌能产生赤霉素 喷洒赤霉素溶液 喷洒等量蒸馏水
B. 赤霉素是一种植物激素 接种赤霉菌感染 不进行任何处理
C. 赤霉菌产生促进水稻生长物质 喷洒赤霉菌培养基滤液 喷洒等量不接种赤霉菌的同种培养基滤液
D. 赤霉菌产生促进水稻分裂的物质 喷洒赤霉菌培养基滤液 喷洒等量赤霉素溶液
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西省北校区高二8月分班考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是
A.生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
B.①表示流经生态系统内部的总能量
C.一般情况下,②为①的10%~20%
D.从能量关系看②>③+④
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科目:高中生物 来源:2014届高三上学期第九次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是
A.生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
B.①表示流经生态系统内部的总能量
C.一般情况下,②为①的10%~20%
D.从能量关系看②>③+④
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科目:高中生物 来源:2014届四川省绵阳市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是
A.①表示流经生态系统内部的总能量
B.从能量关系看②>③+④
C.一般情况下,②为①的10%~20%
D.生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型:选择题
下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )
①第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为(③+④/②)×100%
②图中④包含了次级消费者粪便中的能量
③在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①
④在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同
A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③
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