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3.下列有关糖代谢调节的叙述正确的是(  )
A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生
B.胰岛素分子能反复作用于靶细胞,因此作用时间较长
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程

分析 阅读题干信息,血糖的三个来源是食物中糖类消化吸收、糖原分解和非糖类物质转化;血糖的去路是氧化分解、合成糖原、转化成脂肪和某些氨基酸;其中血糖的来源使得血糖浓度升高,血糖的去路使得血糖浓度降低.胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.升高血糖的是胰高血糖素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.

解答 解:A、糖原的分解只能发生在肝脏中,A错误;
B、胰岛素发挥作用后被立刻灭活,B错误;
C、胰岛B细胞分泌的胰岛素能够促进④过程,C错误;
D、胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素的功能:(1)促进血糖合成糖原(即图中⑥);(2)促进血糖进入肌肉氧化分解供能(即图中④⑤);(3)促进血糖转化成脂肪、某些氨基酸(即图中⑦),D正确.
故选:D.

点评 本题结合血糖的来源和去路示意图,考查血糖调节的相关内容,考查考生的识图能力、识记能力和理解能力,有一定难度;解题时需要注意:胰岛素降低血糖即能促进血糖的去路,又能减少血糖的来源;胰高血糖素只有促进血糖的来源,而且肌糖原不能分解.

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4.如图表示 DNA分子复制的模式图,下列相关说法错误的是(  )
A.图中没有显示DNA分子边解旋边复制的特点
B.经过n次复制后,含有母链的DNA分子数占 $\frac{1}{{2}^{n-1}}$
C.在真核细胞内,DNA聚合酶只在细胞核起作用
D.严格遵循碱基互补配对原则保持a和c碱基对排列顺序一样

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞内的糖类和脂质的叙述不正确的是( )

A.糖类是生物体维持生命活动的主要结构物质

B.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

C.脂质中的磷脂是所有细胞不可缺少的成分

D.脂质分子中H的含量多于糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述,错误的是(  )
A.孟德尔利用了豌豆自花受粉和相对性状显著的特性
B.孟德尔在豌豆花蕾期对母本进行了去雄处理
C.假说的主要内容之一是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
D.根据假说推断,F1能产生数量比例为1:1的雌雄配子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.孟德尔选用豌豆做杂交实验的原因不包括(  )
A.豌豆相对性状多且差异不明显B.成熟后豆粒留在豆荚中便于统计
C.豌豆属于严格的闭花授粉植物D.豌豆的花冠形状便于去雄和授粉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.以下有关腐乳制作的说法正确的是(  )
A.毛霉摄入豆腐中的蛋白质,将其分解为小分子的肽和氨基酸
B.腐乳制作过程中,从上向下,逐层增加盐量
C.加入卤汤后,最好将瓶口通过酒精灯火焰封瓶,并用胶条密封
D.腐乳制作过程中主要通过卤汤中加酒来达到抑菌的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化,据图判断下列说法正确的是(  )
A.检测淀粉可用碘液,但不能通过蓝色的深浅来判断淀粉含量的多少
B.种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与可溶性还原糖的变化趋势呈负相关
C.种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与淀粉的变化趋势呈负相关
D.检测蛋白质的试剂可用斐林试剂

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