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    【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用

    B. 乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

    C. 线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来

    D. 线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类不同

    【答案】A

    【解析】部分不含叶绿体的细胞也能进行光合作用，如蓝藻细胞，A错误；乳酸菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞都含有核糖体和DNA，B正确；线粒体和叶绿体都含有DNA、核糖体，都能够进行基因的表达，C正确；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所，由于两者进行的生命活动不同，所以发生的生化反应就不同，酶的种类也不相同，D正确。选择A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成，基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如右图，请分析回答：

    (1)第1、2组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是_________________。

    (2)让第1组F2的所有个体自交，后代中红色：粉红色：白花的比例为__________。

    (3)第2组F2中红花个体的基因型是________，F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交，后代开白花的个体占_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：

    (1)甲、乙两种植物细胞呼吸较强的是__________植物。在A、C点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有__________。当光照强度达到E点后，限制乙植物光合作用的主要环境因素有__________。

    (2)如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将__________。

    (3)当光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12 h。甲植物中有机物总量将__________，乙植物中有机物总量将__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的。请分析下列杂交实验并回答有关问题：

    (1)豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对________性状，根据实验二可以判断，豌豆子叶________色是显性性状。

    (2)实验一中，亲本黄色子叶(甲)的基因型是________，绿色子叶(乙)的基因型是________。

    (3)实验二中，F1黄色子叶(戊)的基因型有两种，即YY和Yy，这两种基因型中，YY所占的比例是____________。

    (4)实验二中，F1出现黄色子叶与绿色子叶比例为3∶1，主要原因是亲本黄色子叶(丁)中的等位基因Y与y在减数分裂时随同源染色体分开而分离的结果，丁产生的配子Y∶y＝_____________，体现了基因分离定律的实质。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲乙图是对温室大棚内栽种的植物进行的研究：甲图表示该植物光合作用速率(%)与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开。乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量。丙图表示棉田中，棉叶一天内吸收二氧化碳量变化的情况。请据图回答下列问题：

    （1）由甲图新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应的角度分析可能的原因是______________或________________导致吸收光能少。

    （2）由乙图最有利于积累有机物的温度是________；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到________时，植物就不能生长。

    （3）图丙中，如果C、F时合成葡萄糖的速率相等，则C点呼吸强度________F点的呼吸强度（填>、=或<）；多云转晴时，短时间内细胞内C5的含量会__________；如果土壤中长期缺乏Mg2＋，则图丙中G点向_________ (选填“左”或“右”) 移动。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某物种一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中未发生染色体结构变化的是(如下图)(　　)

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）

    A. 过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

    B. 过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体

    C. 过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]

    D. 若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程。下列描述正确的是（ ）

    A. 甲过程代表有丝分裂，乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息

    B. 丙过程的发生是由于致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果

    C. 丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中，并与戊过程有区别

    D. 己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小，辛过程体现了细胞全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于图示的说法，正确的是

    A. 若三角形为数量金字塔，则此图适合所有的生态系统各营养级的数量关系

    B. 若三角形为能量金字塔，则所有营养级的总能量为该生态系统的总能量

    C. 若图示为一个生态系统，则该生态系统的结构包括无机环境和生物群落两大部分

    D. 若需对图中土壤小动物类群丰富度进行研究，常用取样器取样的方法进行采集、调查

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