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    34．(10分)下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中—O—(表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：

    (1)图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为_________，③称为____________________。

    (2)图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有____________________(用字母

    表示)。

    (3)图乙中二氧化碳浓度最高处在［    ］________________中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供___________。

    (4)手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中［⑨］______________中释放的___________不能作用于［  ］______________，从而暂时失去兴奋传导功能。

    (5)兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是__________________________，传递方向的特点是___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    27．(10分)下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系，图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线。请分析回答：

    (1)从生态系统成分看，该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有     。昆虫与鼠之间属于    关系。

    (2)鸟的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于     同化的能量。若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同，则鼬每增加1kg体重，至少需要草    kg。

    (3)图乙中，若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只，其中有20只带有标记，则该岛野兔种群的K值约为     只。若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记(某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食)。这种情况下，估算的K值     (偏高、偏低、不变)。

    (4)如果下图表示图甲中三个种群数量变化相互关系，则a代表的具体生物种类是     。

    (5)鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，同样，鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕，从而维持种群在生态系统中的相对稳定。这个实例说明了信息传递能够               。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    27．(10分)下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系，图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线。请分析回答：

    (1)从生态系统成分看，该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有___________　。昆虫与鼠之间属于 ___________ 关系。

    (2)鸟的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于___________ 同化的能量。若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同，则鼬每增加1kg体重，至少需要草___________ kg。

    (3)图乙中，若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只，其中有20只带有标记，则该岛野兔种群的K值约为___________　只。若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记(某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食)。这种情况下，估算的K值___________ (偏高、偏低、不变)。

    (4)如果下图表示图甲中三个种群数量变化相互关系，则a代表的具体生物种类是___________ 。

    (5)鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，同样，鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕，从而维持种群在生态系统中的相对稳定。这个实例说明了信息传递能够___________　。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东师大附中高三第三次模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中—O—(表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：

    (1)图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为_________，③称为____________________。

    (2)图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有____________________(用字母表示)。

    (3)图乙中二氧化碳浓度最高处在[    ]________________中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供___________。

    (4)手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中[⑨]______________中释放的___________不能作用于[  ]______________，从而暂时失去兴奋传导功能。

    (5)兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是__________________________，传递方向的特点是___________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年黑龙江哈六中高三第一次模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (10分) 下图1表示某植物夏季一密闭大棚内一昼夜二氧化碳的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。回答下列问题：

    （1）图1中乙到丙段大棚内二氧化碳浓度下降的原因是                       ，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是        ,对应图2中的            （用a、b、c、d中的回答）点。

    （2）若该植物长时间的光照强度为b，则该植物是否能正常生长        （是或否）。

    （3）要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验。一组将植物置于                条件，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是                                     。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置          溶液，所得数值为                。

    （4）该植物细胞吸收1802，最先出现放射性的物质是        。

     

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