下图为某高等生物的精原细胞染色体和基因组成图.请分析回答: (1)具有图示细胞的个体产生的配子有种.比例为 . (2)该生物测交.其中与该生物不同的类型有种. (3)若该生物是植物.由两个纯合亲本杂交得到图示中基因型.则该个体自交后代有种表现型.表现型比为 . 后代中能稳定遗传的个体的比例为 .其中不同于双亲的类型中.杂合体占新类型的比例题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图为某高等生物的精原细胞染色体和基因组成图。请分析回答：

（1）具有图示细胞的个体产生的配子有________种，比例为________。

（2）该生物测交，其中与该生物不同的类型有________种。

（3）若该生物是植物，由两个纯合亲本杂交得到图示中基因型，则该个体自交后代有________种表现型。表现型比为________。

后代中能稳定遗传的个体的比例为________。其中不同于双亲的类型中，杂合体占新类型的比例为________。

（4）该生物与aaBB个体相交，后代表现型有________种，比例为________。后代中与亲本相同的基因型个体占________。

（5）已知①上双链DNA分子中，其4种碱基数的百分比是：G与C之和占全部碱基的54％，其中一条称为a链的碱基中，22％是A，28％是C，那么与a链对应的b链中，A占该链全部碱基的比例及C占该链全部碱基的比例分别是________、________。

答案：
解析：

　　（1）4　1∶1∶1∶1

　　（2）3

　　（3）4　9∶3∶3∶1　1／4　2／3

　　（4）2　1∶1　50％

　　（5）24％　26％

练习册系列答案

假期作业名校年度总复习暑系列答案

暑假作业暑假快乐练西安出版社系列答案

德华书业暑假训练营学年总复习安徽文艺出版社系列答案

金牌作业本南方教与学系列答案

宏翔文化暑假一本通期末加暑假加预习系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2010年山东省聊城市高考模拟理综生物部分 题型：综合题

（16分）下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

（1）假设该细胞为某高等动物一个细胞，则图示的细胞中含有       个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用¹⁵N标记，正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含¹⁵N的精细胞所占比例为          。
（2）若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞，常染色体上的基因B（长翅）对b（残翅）显性，性染色体X上的基因（红眼）对m（白眼）显性。现在对这两对基因的遗传进行研究，则遵循孟德尔的      定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是              。
（3）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶（G酶），体液中的H₂S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，需要选充基因型为B^—B^—的小鼠。通
过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B⁺B^-的雄性小鼠（B⁺表示具有B基因，B^-表示去除了B基因，B⁺和B^-不是显隐性关系）。请回答：

①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H₂S浓度的关系。据图描述B⁺B⁺和B⁺B^-个体的基因型、G酶浓度与H₂S浓度之间的关系：             。
②以该B⁺B^-雄性小鼠与正常小鼠（B⁺B⁺）为亲本，进行杂交育种，选育B^-B^-雌性小鼠。请将育种补充完整。
第一步（在方框中用遗传图解表示，其中表现型不作要求。）

第二步：
第三步：从子二代雌性小鼠中选出B^-B^-小鼠，选择的方法是                  。