如图能表示一个染色体组的是( ) A.B.C.D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图能表示一个染色体组的是（　　）

A、

B、

C、

D、

考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体

专题：

分析：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．
细胞内染色体组数目判别方法：
第一：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组．
第二：根据基因型来判断．在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组．
第三：根据染色体的数目和染色体的形态数目来推算．染色体组的数目=

染色体数

染色体形态数

．

解答： 解：A、细胞中含有4条染色体，相同形态的染色体有2条，所以含有2个染色体组，A错误；
B、细胞中含有4条染色体，相同形态的染色体有2条，所以含有2个染色体组，B错误；
C、细胞中含有4条染色体，没有相同形态的染色体，所以含有一个染色体组，C正确；
D、细胞中含有8条染色体，相同形态的染色体有2条，所以含有2个染色体组，D错误．
故选：C．

点评：本题考查染色体组的判断方法，考查学生分析问题的能力．

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科目：高中生物 来源： 题型：

以下是三个研究小组所做的调查，请回答相关问题．
（一）蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食．为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，第一小组做了如下实验．
（1）森林生态系统中的各种生物称为

．从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于

，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了

．
（2）研究者选择4个树种的叶片首先做了半分解和未分解两种不同处理，于6～9月进行了室外实验．将每种叶片与土壤混合均匀后置于两个盆中，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表．
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g?d））

不同处理	蒙古栎	杨树	红松	白桦
未分解叶	2.44	5.94	4.79	7.30
半分解叶	7.20	9.42	8.71	5.23

①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是

．为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行

处理．
②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显

未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对

最为喜好．由此说明

是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素．
（3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加

的数量，提高整个生态系统的

．
（二）第二小组对某地区部分植物的种群密度（单位：株/m²）连续进行了5年的调查，下表是所得的数据，其中豚草是原产北美的植物．

年份种名	2007年	2008年	2009年	2010年	2011年
豚草	0.3	0.6	1.1	2.1	3.3
狗尾草	10.0	9.2	8	6.8	5.5
曼陀罗	3.0	2.1	1.1	0.3	0.1
龙葵	3.0	2.0	0.4	0	0
灰绿藜	3.2	2.8	1.7	1.3	0.6