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染色体数 |
染色体形态数 |
科目:高中生物 来源: 题型:
不同处理 | 蒙古栎 | 杨树 | 红松 | 白桦 |
未分解叶 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
半分解叶 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
年份 种名 | 2007年 | 2008年 | 2009年 | 2010年 | 2011年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 2.1 | 3.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀罗 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龙葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
灰绿藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验所用的琼脂小块上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫红色 |
B、实验测量的结果是每一块琼脂块上NaOH扩散的深度 |
C、通过此实验得出:细胞体积越大,其相对表面积越大,细胞的物质运输效率就越高 |
D、该实验的目的是:通过探究细胞大小,即细胞的表面积与体积之比,与物质运输速率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、韦尼克区受损后,病人不能说话不能理解语言 |
B、在机体内占体积越大的器官,其中央前回代表区的面积越大 |
C、大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系 |
D、若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统中生物种类越多,自动调节能力越强,抵复力稳定性越大 |
B、有些植物,如莴苣、茄、烟草的种子必须接受一定的化学信息才能萌发 |
C、生态系统稳定性调节的原理是负反馈调节 |
D、物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2 |
B、从高等植物叶片中分离出4种光合色素,其中呈橙黄色的是叶黄素 |
C、叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素 |
D、植物光合作用中的光反应,其主要功能是固定二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图(1)所示蛋白质含有两条多肽链180个肽键 |
B、图(2)中氨基酸种类的不同决定于②④⑥ |
C、合成图(2)所示片段时需要mRNA中3个密码子来决定其氨基酸的排列顺序 |
D、图(1)所示蛋白质中,至少含2个羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3个DNA |
B、1个DNA、2个RNA |
C、3个RNA |
D、2个DNA、1个RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制 |
B、细胞表面积和体积的关系限制了细胞的长大,所以细胞体积越小越好 |
C、一条染色体上有许多基因,且基因在染色体上呈线性排列 |
D、人类白化病的症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 |
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