分析 实验组:经过处理的组是实验组.对照组:未经过处理的组是对照组.变量:实验过程中可以变化的因素称为变量.自变量:想研究且可人为改变的变量称为自变量. 因变量:随着自变量的变化而变化的变量称为因变量. 无关变量:在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.要注意无关变量应该相同且适宜.实验设计时要注意单一变量原则和对照原则.
解答 解:(1)实验思路:
①取实验动物一只,培养一段时间后采集血液,利用血细胞计数板计数统计白细胞数量和AST浓度,并统计记录;
②注射适量的10%葡萄糖溶液,培养一段时间后采集血液,测定实验动物的白细胞数目和AST浓度并记录;
③注射适量且等量的药物X溶液,培养一段时间后釆集血液,测定实验动物的白细胞数目和AST浓度并记录.
(2)
(3)分析与讨论:
①由于实验动物个体差异大,因此不分组.
②为了减小实验误差,可利用原有实验动物在白细胞数目和AST浓度后进行重复实验.
故答案为:
(1)实验思路:
①取实验动物一只,培养一段时间后采集血液,利用血细胞计数板计数统计白细胞数量和AST浓度,并统计记录;
②注射适量的10%葡萄糖溶液,培养一段时间后采集血液,测定实验动物的白细胞数目和AST浓度并记录;
③注射适量且等量的药物X溶液,培养一段时间后釆集血液,测定实验动物的白细胞数目和AST浓度并记录.
(2)
(3)B 白细胞数目和AST浓度
点评 本题考查验证药物X的作用,要求考生掌握实验的原理,明确实验的目的,根据实验设计的原则(对照原则和单一变量原则),完善实验步骤,根据实验的目的预测实验的现象和实验结果.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境中含有多种成分,激素、抗体、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分 | |
B. | 红细胞的内环境是血浆;毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与组织液 | |
C. | 神经递质与突触后膜受体的结合和各种激素与激素受体的结合发生在内环境中 | |
D. | 人体内环境的稳态是在神经调节,体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞器 | 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
A | 67 | 28 | 少量 |
B | 59 | 40 | 0 |
C | 39 | 0 | 59 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质可以由多条肽链形成,但不可能只含有一条肽链 | |
B. | 蛋白质由氨基酸脱水缩合形成,构成蛋白质的氨基酸约有20种 | |
C. | 蛋白质可以用双缩脲试剂检测,主要检测的是N元素 | |
D. | 蛋白质可以为生物体供能,是主要的能源物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在突触处只能由后膜传向前膜 | |
B. | 兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号 | |
C. | 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 | |
D. | 兴奋在突触间单向传导 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
菌株编号 | 透明圈直径R | 菌株直径r | R/r |
1 | 0.4 | 0.3 | 1.3 |
2 | 1.1 | 0.6 | 1.7 |
3 | 2.0 | 0.8 | 2.5 |
4 | 2.1 | 0.9 | 2.3 |
5 | 0.55 | 0.3 | 1.8 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的 | |
B. | 细胞膜的组成成分主要是脂肪、蛋白质和少量糖类 | |
C. | 经核糖体合成到达细胞膜的膜蛋白必须经过高尔基体的加工和包装 | |
D. | 膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com