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【题目】原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是(

DNA RNA DNARNA DNARNA

A.①②③B.①①④C.③③④D.②①④

【答案】B

【解析】

1、核酸是一切生物的遗传物质。

2、有细胞结构的生物含有DNARNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA

3、病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNARNA

真核生物和原核生物的细胞中均含有DNARNA两种核酸,但遗传物质都是DNA;病毒只有DNARNA一种核酸,因此其遗传物质是DNARNA。即B正确,ACD错误。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆种子的形状有圆滑和皱缩两种表现,某同学为了弄清楚哪个是显性性状,在实验中得到下列结果:(用B、b表示遗传因子)

(1)显性性状是____,亲本的遗传因子组成是____

(2)在所得种子中纯合子的比例是____

(3)为了获得能稳定遗传的圆滑种子,应该进行多次____,直到不再发生性状分离为止。

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【题目】下图为细胞内某生理过程的示意图,图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸,下列有关该生理过程的说法错误的是( )

A. 该生理过程是翻译,所需的原料是氨基酸

B. 甲硫氨酸对应的密码子是AUG,丙氨酸对应的密码子是GCT

C. ③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42%,与③合成有关的DNA分子片段中胞嘧啶占29%

D. 该生理过程的产物有可能是抗利尿激素,作用的靶部位是肾小管和集合管

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【题目】2001年,袁隆平获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖。与他相关的重大科学成就是( )

A. “两弹一星B. 杂交水稻

C. “神舟五号D. “银河—Ⅰ

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【题目】乙肝病毒为双链DNA病毒,其侵染人体肝细胞后的增殖过程如下图所示。回答下列问题:

(1)__________________形成DNA的基本骨架;催化过程①的酶是__________酶。与过程②相比,过程③中特有的碱基配对方式是___________。若RNA片段中有300个碱基,其中A和C共有120个,则由过程③形成的DNA片段中G和T的数目之和__________

(2)研究发现,过程②中1个RNA分子可翻译出多种蛋白质,其原因是一个RNA分子上有多个起始密码或者___________________

(3)乙肝病毒感染肝细胞后,一般很难根除,原因是______________________

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【题目】看图填空

1)该化合物由______个氨基酸组成,称为________,它是由氨基酸通过_________反应,由________连接而成的链状分子。

2)该化合物含______个肽键,共脱去了______分子水,水分子中的氢来自________

3)写出下列基团的结构:羧基__________,肽键____________,第二个氨基酸的R基是________

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【题目】下图甲表示洋葱根尖有丝分裂装片,图乙表示一个细胞有丝分裂过程中某物质数量变化曲线。其中A、B、C、D、E为细胞代号。请据图冋答:

(1)在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时,取材的根尖长度为2mm左右,不能过长,也不能过短,以获取根尖__________区细胞,这个区域的细胞有何特点:____________________

(2)在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时,需要用解离液解离细胞,其目的是:________________

(3)根据细胞周期写出图甲所示细胞在有丝分裂中的顺序是:______________________________

(4)图甲中的C细胞对应图乙中的__________时期。

(5)图乙表示的是细胞有丝分裂中__________的变化曲线,在真核细胞中,它主要分布在_________内,该细胞结构的功能是:__________________________________

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【题目】如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已处理,除去了_____________________;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是_____________。融合完成的标志是________________________

(2)若A、B是动物细胞,一般取自______________________,然后用__________________使其分散开来;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是_________________,所形成的D称为______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的说法,正确的是

A. 高等动物个体的生长发育只有①②过程

B. ②的结果是形成了不同的细胞类型,原因是遗传物质发生了改变

C. ③过程所有酶的活性都降低

D. 细胞凋亡和细胞分化、衰老等过程对个体发育都是有利的

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