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如下图为某野生植物种群(雌雄同花)中甲植株的A基因(扁茎)和乙植株的B基因(缺刻叶)发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的,请分析该过程,回答下列问题:

(1)简述上述两个基因发生突变的过程:_________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________。

(2)突变产生的a基因与A基因的关系是________________,a基因与B基因的关系是________________。

(3)若a基因和b基因分别控制圆茎和圆叶,则突变后的甲、乙两植株的基因型分别为________、________,表现型分为____________、____________。

(4)请你利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料,设计杂交实验程序,培育出具有圆茎圆叶的观赏植物品种。

 

 (1)DNA复制的过程中一个碱基被另一个碱基取代,导致基因的碱基序列发生了改变 (2)等位基因 非等位基因 (3)AaBB AABb 扁茎缺刻叶 扁茎缺刻叶 (4)①将这两株植株分别自交;②选取甲子代中表现型为圆茎缺刻叶(aaBB)植株与乙子代中表现型为扁茎圆叶(AAbb)植株进行杂交,获得扁茎缺刻叶(AaBb)植株;③再让扁茎缺刻叶植株自交,从子代中选择圆茎圆叶植株即可。(也可用遗传图解表示)

由图可知这种基因突变是由DNA分子一条链上的一个碱基被取代而引起的基因碱基序列的改变,因此只有以突变链为模板复制产生的DNA分子异常。突变产生的a基因与A基因的关系是等位基因,a基因与B基因的关系是非等位基因。突变后的甲、乙植株基因型分别为AaBB、AABb,培育出同时具有两种优良性状的植株的基因型为aabb,思路是两植株先自交,分别得到aaBB、AAbb的植株,再将其进行杂交然后再自交才能达到目的。

 

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科目:高中生物 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:022

如下图为某一果蝇体细胞染色体示意图,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体。据资料显示,黑腹果蝇每个个体约有104对基因,请分析回答以下问题:

(1)该果蝇的体细胞内有________个染色体组。

(2)假定该种群中每个基因的突变频率是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是________。

(3)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的________。经观察,该种群中果蝇有大量的可遗传的变异,其来源包括基因重组和________。他们都能为生物进化提供________,但不能决定生物进化的________。

(4)随机从种群中抽出1 000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,请问种群中A基因的基因频率是________。

(5)不同的果蝇种群之间,若一旦发生了________,就不会有基因交流了。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的是(  )

A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上

B.产生的8主要用于合成ATP

C.6部分可来自叶绿体

D.3全部释放到大气中

 

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