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让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每1 kg体重1 g计算。随后每隔一段时间,测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。?

(1)两人血糖浓度变化如图,其中表示糖尿病患者的曲线是           。?

(2)下列甲~丁四种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是             。?

(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌往往                                       ,?   而血糖浓度                       。?

(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的是(多选)

A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力?

B.促进肝糖元的分解?

C.促进糖元的合成,抑制脂肪等物质转变成糖类?

D.抑制葡萄糖转变成脂肪?

(5)当健康人的血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的            和肾上腺髓质分泌的           ,使血糖浓度升高。

  (1)B  (2)丙  (3)不足  过高,且持久不降?

(4)AC  (5)胰高血糖素  肾上腺素?


解析:

血糖平衡及调节是内环境稳态的重要内容,它既与神经—体液调节有关,又与糖代谢密切相联。?

(1)由图可知,A血糖浓度最低值为80 mg·dL-1,B血糖浓度最低值为160 mg·dL-1。根据正常人血糖浓度最低值80 mg·dL-1,糖尿病病人血糖浓度最低值160 mg·dL-1的数据判断,A为正常人,B为糖尿病患者。?

(2)正常人体内胰岛素分泌情况:血糖高时,胰岛素分泌增加,随血糖浓度降低,胰岛素分泌逐渐减少。糖尿病患者因胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少,因此血中含量总体上较正常人低,且调节能力十分有限,即使血糖浓度升高,胰岛素的增加量也很少。据此判断,丙图符合题意;甲图中B的含量高于A,错误;乙图中B因1 h、6 h时胰岛素含量为0,错误;丁图中2 h后,B胰岛素含量高于A,错误。?

(3)由(2)的分析可知,糖尿病病人胰岛素分泌量往往不足,难以满足体内降低血糖的需要,血糖浓度往往也很高,持久不降。?

(4)从胰岛素的功能可知,它对血糖的调节主要包括减少血糖来源、增加血糖去路两个方面。A项中提高组织细胞摄取和利用血糖的能力为增加血糖去路;C项中促进糖元合成为增加血糖去路,抑制脂肪等物质转变成糖类为减少血糖来源。因此,A、C两项都与胰岛素功能相吻合。B项中促进肝糖元的分解,使之成为血糖,属于增加血糖来源;D项中抑制葡萄糖转变成脂肪为减少血糖去路,都与胰岛素功能不符,故错误。?

(5)在血糖调节中,我们学到的升高血糖的激素有两种:一是胰高血糖素,二是肾上腺素。胰高血糖素直接参与血糖调节,肾上腺素受神经支配,但使其分泌的根本原因是血糖浓度偏低。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省农垦加来高级中学高二第一次月考生物试卷带解析 题型:综合题

让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每lkg体重lg计算。随后每隔一段时问,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。试回答下列问题:

(1)两人血液浓度变化如右图,其中表示糖尿病患者的曲
线是_____________。
(2)下列甲至丁4种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛
素浓度变化的是_______________。
(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往
__________________,而血糖浓度__________________。

(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的有________________。

A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力B.促进肝糖元的分解
C.促进糖元的合成,抑制脂肪等物质转变成糖D.抑制葡萄糖转变成脂肪
(5)健康人当血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的________________和肾上腺髓质分泌的________________,使血糖浓度升高。

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科目:高中生物 来源:2014届海南省高二第一次月考生物试卷解析版 题型:综合题

让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每lkg体重lg计算。随后每隔一段时问,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。试回答下列问题:

(1)两人血液浓度变化如右图,其中表示糖尿病患者的曲

线是_____________。

(2)下列甲至丁4种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛

素浓度变化的是_______________。

(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往

__________________,而血糖浓度__________________。

(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的有________________。

A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力   B.促进肝糖元的分解

C.促进糖元的合成,抑制脂肪等物质转变成糖     D.抑制葡萄糖转变成脂肪

(5)健康人当血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的________________和肾上腺髓质分泌的________________,使血糖浓度升高。

 

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科目:高中生物 来源:2010年新疆农七师高级中学高二第二学期第二阶段考试生物试题 题型:综合题

让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服等量的葡萄糖,服用量按每人kg体重1g计算。随后每隔一定时间,测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。

(1)两人的血糖浓度如图,其中表示糖尿病患者的曲线是           

(2)图中甲-丁4种曲线图能正确反映两人血液中胰岛素的浓度变化的是          

(3)从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往           ,而血糖浓度          

(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的是(    )

A、提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力

B、促进肝糖元的分解

C、促进糖元合成,抑制脂肪等物质转变成糖类

D、抑制葡萄糖转变成脂肪

(5)当健康人血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的                  使血糖浓度升高。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每lkg体重lg计算。随后每隔一段时问,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。试回答下列问题:

(1)两人血液浓度变化如右图,其中表示糖尿病患者的曲[线是_____________。

(2)下列甲至丁4种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是_______________。

(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往__________________,而血糖浓度__________________。

(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的有________________。

A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力  B.促进肝糖元的分解

C.促进糖元的合成,抑制脂肪等物质转变成糖   D.抑制葡萄糖转变成脂肪

(5)健康人当血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的________________和肾上腺髓质分泌的________________,使血糖浓度升高。

 

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