A. | 内激素 | B. | 信息激素 | C. | 性激素 | D. | 干扰素 |
分析 生态系统中信息传递的种类:
(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率.
(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等.
(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏.
解答 解:当某个蚜虫发现七星瓢虫前来袭击时,它能分泌一种物质警告其他蚜虫不要前来此处,从而保护了种群.这种物质是一种外激素,也是一种化学信息,因此属于信息激素.
故选:B.
点评 本题比较基础,考查生态系统的信息传递,要求考生识记生态系统中信息的种类,掌握信息传递在生产实践中的应用,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体所有的细胞都具有细胞周期 | |
B. | 细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂开始到分裂完成时为止 | |
C. | 细胞分裂期较分裂间期时间更长 | |
D. | 加入DNA合成抑制剂,细胞将停留在分裂间期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1细胞继续分裂产生的两个子细胞核中的遗传物质相同 | |
B. | 图1细胞发生同源染色体非姐妹染色体单体间的交叉互换 | |
C. | 来源于图2细胞的精子与卵细胞结合后发育的子代均为雌性 | |
D. | 图1细胞中染色体数和核DNA数与图2细胞中不相同 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
碳元素是组成生物体的最基本元素,这是因为碳元素在生物体中( )
A.所含的能量最多 B.最容易被吸收利用
C.所起的作用最大 D.构成有机物的基本骨架
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若没有外力干扰,甲地可重现森林 | |
B. | 在两地的演替过程中,群落的垂直结构改变而水平结构不改变 | |
C. | 地衣比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 | |
D. | 甲、乙两地随着时间延长,生物多样性会逐渐增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用光学显微镜检测①过程中是否发生碱基对的改变 | |
B. | ①②过程需要模板、原料、酶和能量等基本条件 | |
C. | 图中①②③过程均发生了碱基互补配对 | |
D. | 囊性纤维病体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是( )
A.神经细胞 B.生殖细胞 C.血细胞 D.受精卵
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