如图甲为光合作用最适温度条件下.植物光合速率测定装置图.图乙中a.b为测定过程中某些生理指标相对量的变化.系列说法不正确的是( )A．图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动.再放到黑暗环境中有色液滴向左移动B．若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液.其他条件不变.则植物幼苗叶绿体产生NADPH的速率将不变C．一定光照条件下.如� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

12．

如图甲为光合作用最适温度条件下，植物光合速率测定装置图，图乙中a、b为测定过程中某些生理指标相对量的变化，系列说法不正确的是（　　）

	A．	图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动，再放到黑暗环境中有色液滴向左移动
	B．	若将图甲中的CO₂缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，其他条件不变，则植物幼苗叶绿体产生NADPH的速率将不变
	C．	一定光照条件下，如果再适当升高温度，真光合速率会发生图乙中从b到a的变化，同时呼吸速率会发生从a到b的变化
	D．	若图乙表示甲图植物光合速率有a到b的变化，则可能是适当提高了光照强度

分析 1、光合作用过程：
（1）光反应：水的光解：2H₂O$\stackrel{光}{→}$4[H]+O₂；ATP的形成：ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP．
（1）暗反应：CO₂固定：CO2+C₅$\stackrel{酶}{→}$2C₃；C₃的还原：2C₃$→_{ATP、[H]}^{酶}$（CH₂O）+C₅．
2、影响光合速率的环境因素主要是：温度、光照强度、二氧化碳浓度等．

解答解：A、装置中的二氧化碳缓冲液在光照下可以为光合作用提供氧气，所以在较强光照下氧气不断产生导致气压增大，有色液滴向右移动，再放到黑暗环境中，二氧化碳缓冲液可以吸收呼吸作用产生的二氧化碳，氧气不断被消耗，气压减小，有色液滴向左移动，A正确；
B、将图甲中的CO₂缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，装置内的二氧化碳全部被氢氧化钠吸收，光合作用只能来自于植物自身呼吸作用产生的二氧化碳，故植物幼苗叶绿体产生NADPH的速率将不变，B正确；
C、再适当升高温度，光合速率下降，真光合速率会发生图乙中从b到a的变化，同时呼吸速率可能增大，也可能减小，故可能会发生从a到b的变化或b到a的变化，C错误；
D、图示是在最适条件下进行的，若适当提高光照强度，光合强度会增加，D正确．
故选：C．

点评本题结合图解，考查细胞呼吸和光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过程，掌握影响光合速率和呼吸速率的环境因素，能结合所学的知识准确判断各选项．

练习册系列答案

高考调研衡水重点中学同步精讲精练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

5．听觉形成的正确途径是（　　）

	A．	声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑皮层听觉中枢
	B．	声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑皮层听觉中枢
	C．	声波→鼓膜→听神经→大脑皮层→听觉中枢→听觉感受器
	D．	声波→鼓膜→听觉感受器→听小骨→听神经→大脑皮层听觉中枢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

5．某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制．研究发现，体细胞中r基因数多于R时，R基因的表达减弱而形成粉红花突变体．基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其他基因数量与染色体均正常）如图所示．

（1）正常情况下，甲图中红花植株的基因型有4种．某正常红花植株自交后代出现了两种表现型，子代中表现型的比例为3：1或9：7．
（2）突变体①、②、③的花色相同，这说明花色素的合成量与体细胞内基因（R与r基因）的数量有关
（3）基因型为iiDdRr的花芽中，出现基因型为iiDdr的一部分细胞，其发育形成的花呈白色，该变异是细胞分裂过程中出现染色体数目变异或缺失的结果．基因型为iiDdr的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育，其根本原因是缺少发育成完整个体的一部分基因．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图为某蛋白质的结构示意图，其中“—S—S—”为由两个“—SH”脱两个氢形成的二硫键，其作用是连接两个相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸经脱水缩合形成的两条肽链和一条环状肽借助两个“—S—S—”连接而成。形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为（）

A. m,18m B. （m－4），18（m－4）

C. （m－3），18（m－3）＋4 D. （m－2），18（m－2）＋4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：填空题

7．核酸、DNA、RNA的碱基种类分别是5、4、4．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

17．

基因型为AA的二倍体水稻的一个根尖细胞中，Ⅰ、Ⅱ染色体上的变异情况如图所示，其它染色体均正常．下列叙述中正确的是（　　）

	A．	该细胞中a基因来源于母本或父本
	B．	该细胞中的两种变异均可通过观察染色体结构确认
	C．	该细胞中的两种变异均可通过遗传变异
	D．	该细胞中的两种变异可通过有性生殖传给后代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

甲乙两图均表示连续分裂的细胞的细胞周期图示，乙中按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（）