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    关于“腐乳的制作”实验，下列叙述错误的是（ ）

    A．将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高，影响毛霉生长

    B．腐乳坯若被细菌污染，则腐乳坯表面会出现黏性物

    C．勤向腐乳坯表面喷水，有利于毛霉菌丝的生长

    D．装坛阶段加入料酒，可有效防止杂菌污染

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和 DNA分子数依次是（ ）

    A．42、84、84 B．84、42、84

    C．84、42、42 D．42、42、84

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物细胞的有丝分裂过程中，与着丝点分裂同时发生的是（ ）

    A．中心体的复制

    B．纺锤丝的形成

    C．姐妹染色单体分开

    D．核仁的重新出现

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校高二下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在酿酒、酿醋、制作腐乳、酸奶过程中都要涉及各种微生物，请回答下列问题：

    （1）酿酒利用的微生物是酵母菌，制作过程中，酵母菌先在有氧条件下大量繁殖，然后再进行酒精发酵，检测酒精的原理是：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成________色．

    （2）在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为________．醋酸发酵时温度一般应控制为________．

    （3）在臭豆腐的制备过程中，常用的微生物主要是________，在此过程中，豆腐相当于微生物生长的________．

    （4）民间制作腐乳时，豆腐块上生长的微生物，在制作时一般要加盐、酒，若加入的酒精浓度（含量）过低，会出现什么现象？________．

    （5）在腌制泡菜的过程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封坛的作用是________，欲检测泡菜在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量，使用检测试剂后颜色变为________．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将菊花外植体接种到MS培养基，可以培育出菊花试管苗．下列叙述正确的是（ ）

    A．该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素

    B．将菊花外植体培育成试管苗，其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化

    C．细胞分裂素和生长素同时使用，既有利于细胞分裂，又有利于分化

    D．生长素与细胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省鹤壁市高三理科综合生物6卷（解析版） 题型：综合题

    （1）为了获得耐高糖、耐酸特性的酵母菌菌种，可以对野生菌种进行 。然后在 （培养基的物理状态）培养基上进行培养，该培养基要比基本培养基额外添加 ，并且将pH 。

    （2）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4·7H2O、KCl、H2O。若用于培养纤维素分解菌，应加入 ，为检验纤维素分解菌的存在与否，还应加入 ，其现象是 。获得的菌种如果需要长期保存，可以采用 的方法。

    （3）安徽怀远盛产石榴，石榴酒也是当地的特产。利用石榴发酵制作石榴酒的过程中，发酵装置内加入石榴汁后要留出约1/3的空间，目的是 。石榴汁发酵后，可用 来鉴定发酵液中的酒精，要使鉴定的结果更有说服力，应设置对照实验，对照组和实验组的区别在于 。

    （4）筛选乳酸菌时可选用 、 接种，培养基中的尿素可为乳酸菌生长提供 。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省鹤壁市高三理科综合生物6卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体，（箭头指示为疫苗注射时间）。下列叙述不正确的是

    A．a与d时间所注射的为不同种疫苗，甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生

    B．甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用

    C．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异

    D．c时间段抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于孟德尔遗传实验和分离定律的叙述，错误的是（ ）

    A．孟德尔据实验提出遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个出现的设想

    B．F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合

    C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

    D．若用玉米为实验材料验证分离定律，所选实验材料不一定为纯合子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二实验班上开学考生物卷（解析版） 题型：综合题

    已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状（由基因A、a控制）；圆眼与棒眼是一对相对性状（由基因B、b控制）。现有两只果蝇杂交，所得F1表现型及数量（只）如表所示。请分析回答：

    黑身圆眼

    黑身棒眼

    灰身圆眼

    灰身棒眼

    雄蝇

    23

    26

    82

    75

    雌蝇

    0

    50

    0

    156

    （1）果蝇每个染色体组含有的染色体数为 条。

    （2）分析表中数据可知，两对相对性状中的显性性状分别为 ；两对基因之间遵循自由组合定律，表中数据能为之提供的证据是 。据表中信息可知，亲代雄蝇的基因型是 。子代雌蝇中纯合子与杂合子的比例为 。

    （3）果蝇体内另有一对基因T、t，当基因t纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让亲代一只纯合圆眼雌果蝇与一只纯合棒眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代雌雄比例为3:5。则由此可以判断基因T、t位于 （填“X”或“常”）染色体上，F2代雄果蝇中共有 种基因型。

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