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如图是某高等生物细胞分裂中染色体和DNA的变化曲线图,下列有关叙述中正确的是(  )
A、O~a段属于有丝分裂的间期
B、O~c细胞中始终存在同源染色体
C、b时期曲线下降是由于同源染色体的分离
D、O~d过程不存在细胞分化
考点:有丝分裂过程及其变化规律,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图中虚线表示减数分裂过程中DNA分子的变化曲线,实线表示减数分裂过程中染色体的变化曲线;a~b减数第一次分裂,b~c减数第二次分裂前期、中期,c~d减数第二次分裂后期和末期.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、O~a段属于减数第一次分裂前的间期,A错误;
B、O~b细胞中始终存在同源染色体,b~c为减数第二次分裂前期、中期,没有同源染色体,B错误;
C、b时期为减数第一次分裂末期,曲线下降是由于同源染色体的分离,C正确;
D、O~d过程存在细胞的分裂和分化,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞的减数分裂,要求学生理解减数分裂过程中DNA和染色体数量变化的曲线,提升了学生获取图示信息、审题能力,注重学生的重点知识的过关.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知猪的胰岛素与人胰岛素只相差1个氨基酸,从而使它治疗糖尿病的效果不能与人自身的胰岛素相媲美,于是科学家对猪的相关基因结构进行了适当的修饰;结果把修饰后的基因导入大肠杆菌表达效果不理想,表达效率很低,于是科学家又进行了第二次修饰,再次得到的“工程菌”表达效率大大增加,那么这两次的修饰分别发生在哪里呢?(  )
①外显子  ②内含子  ③非编码区  ④编码区.
A、③①B、①③C、④③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验操作的描述,正确的是(  )
A、在探究温度对酶活性影响时,将过氧化氢酶与H2O2溶液在不同温度下保温后混合
B、在探究酵母菌细胞呼吸方式的对比实验中,检测物若为酒精,可去除装有NaOH溶液的装置
C、在观察线粒体的实验中,可用盐酸处理口腔上皮细胞以增加细胞膜的通透性
D、在鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中的食物网示意图.相关叙述正确的是(  )
A、草是初级消费者
B、该食物网中有4条食物链
C、鼠和兔之间存在竞争关系
D、狐占有两个不同的营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因突变的叙述,正确的是(  )
A、不同基因突变的频率是相同的
B、基因突变的方向是由环境决定的
C、一个基因可以向多个方向突变
D、基因突变的方向是由自然选择决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关果酒果醋制作的说法,正确的是(  )
A、它们所需的微生物分别是酵母菌、醋酸菌,两者的主要区别在于酵母菌没有核膜包围的细胞核
B、发酵的实质都是微生物的无氧呼吸
C、在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能将果汁中的糖发酵为醋酸
D、果汁发酵后是否有酒精产生,可以用嗅气味的办法来检验

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各对中,属于相对性状的是(  )
A、兔的长毛与狗的短毛
B、狗的长毛与卷毛
C、狗的长毛与短毛
D、兔的白毛与狗的黑毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某细胞内的部分结构模式图.下列相关叙述错误的(  )
A、含少量DNA的是①和③
B、4种结构都具有膜结构
C、④与细胞分裂有关
D、①和②与分泌蛋白的合成、分泌有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

冬季长跑对强身健体具有一定的积极作用.某高二学生根据教材所学内容作出如图的调节图,并设置了相关问题,以理解和掌握人体在运动中各项生理活动调节的知识,请分析回答:
(1)运动前,运动员适当减少衣物,冷空气刺激冷觉感受器,产生的神经冲动传到下丘脑的
 
中枢,通过神经分泌细胞分泌
 
激素,运输到垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,最终使运动员产热量增加,抵御寒冷.
(2)运动过程中,运动员大量出汗,血浆渗透压升高,垂体释放的
 
激素促进肾小管、集合管重吸收水分,以维持血浆渗透压的相对稳定.
(3)运动时肌肉收缩消耗大量的能量,会导致运动员血糖浓度降低,这时胰岛 A 细胞分泌
 
的量增加,
 
分泌胰岛素的量相对减少;两种激素共同调节以维持血糖浓度的相对稳定.
(4)据图可得出,人体生命活动是由
 
共同调节的.

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