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5.某夫妇表现正常,其儿子为白化病兼色盲患者,若这对夫妇再生一个女孩(不考虑突变),则该女孩(  )
A.色觉一定正常,肤色不一定正常B.肤色和色觉一定正常
C.携带色盲基因的概率为$\frac{1}{3}$D.不含白化病基因的概率为$\frac{1}{2}$

分析 1、白化病是常染色体隐性遗传病(相关基因用A、a表示).
2、色盲是伴X染色体隐性遗传病(相关基因用B、b表示),其特点:
(1)隔代交叉遗传;
(2)女患者少于男患者;
(3)男性正常个体的母亲和女儿一定正常,女患者的父亲和儿子一定患病.

解答 解:某夫妇表现正常(A_XBX_×A_XBY),其儿子为白化病兼色盲患者(aaXbY),则这对夫妇的基因型为AaXBXb×AaXBY.
AB、这女孩的基因型为__XBX_,可见色觉一定正常,肤色不一定正常,A正确;B错误;
C、只考虑色觉,该女孩的基因型为XBXB、XBXb,可见其携带色盲基因的概率为$\frac{1}{2}$,C错误;
D、只考虑白化病,这个女孩的基因型及概率为AA:Aa:aa=1:2:1,可见其不含白化病基因的概率为$\frac{1}{4}$,D错误.
故选:A.

点评 本题考查伴性遗传的相关知识,要求考生识记伴性遗传的概念、类型及特点,能根据亲本和子代的表现型推断出基因型,再运用逐对分析法进行相关概率的计算.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:综合题

果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁更容易,也使得浑浊的果汁变得澄清。请回答下列有关果胶酶的问题:

(1)探究温度对果胶酶活性影响的实验步骤:

①用搅拌器制苹果泥;

②取6个烧杯编号1、2、3、4、5、6,依次注入适量30 ℃、35 ℃、40 ℃、45 ℃、50 ℃、55 ℃的水,恒温水浴;

③每一烧杯中放入分别装有等量苹果泥和果胶酶的试管,保温3 min;

④向每组烧杯的苹果泥中加入相应的等量的果胶酶,振荡试管,反应一段时间;

⑤过滤,比较获得苹果汁的体积。

a.③中将苹果泥和果胶酶分别装在不同试管中恒温处理的目的是_________________。

b.有人认为该实验缺乏对照,应补充一组果汁和蒸馏水相混合的实验,你认为有没有必要? _____。

c.若继续探究果胶酶的最适用量,则在实验过程中温度、_____(列举两条)等因素应保持不变。

(2)由霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量较大的酶制剂之一,若通过固定化霉菌细胞生产果胶酶,在配制海藻酸钠溶液时,要注意____________________________,否则可能出现焦糊。固定化细胞技术一般采用包埋法固定化,原因是____________________________________。

(3)有关果胶酶和纤维素酶的叙述,正确的是(多选) ( )

A.二者都是复合酶

B.催化果胶酶水解的酶是淀粉酶

C.二者都是在核糖体上合成的

D.构成纤维素酶的基本单位是葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(由等位基因A,a控制)和乙遗传病(由等位基因B,b控制)患者,系谱图如下.已知在正常人群中Aa基因型频率为10-4.下列说法正确的是(  )
A.乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B.若Ⅰ-3无乙病致病基因,则Ⅱ-5的基因型为AAXBY
C.如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为$\frac{1}{12000}$
D.对遗传病遗传方式的调查常需要在患者家系中进行取样

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.芦苇是我国主要的造纸原料,一般取其茎的纤维作原料,下列哪项激素对其增产量最有利(  )
A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:
(1)甲图中a、b、c、d、e、f是反射弧的组成部分,a是效应器,b是传出神经,e是传入神经,f是感受器.
(2)乙图是甲图中d(填字母)的亚显微结构放大模式图,假设a是一块肌肉,现切断c处.用足够强的电流刺激e处,则发生的情况是肌肉不收缩(无反应).
(3)缩手反射时,从A传到B的信号物质是神经递质.该信号物质从乙图中的A释放,并与突触后膜上(特异性)受体结合,引发神经冲动.图乙的结构保证了神经元之间兴奋的传递只能是单向,而不能反方向传递,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(4)某药物Y能抑制图乙所示突触的信号传递过程,则为了探究该药物的具体作用,请你写出一个研究课题名称:药物Y分解神经递质从而阻断突触的信号传递.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于“模板”的描述,不正确的是(  )
A.DNA复制时,解开的每一段母链均作为模板
B.转录时,以DNA的一条链作为合成RNA的模板
C.翻译时,mRNA上的密码子均有反密码子与之配对
D.核苷酸序列不同的模板链可表达出相同的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为利用纯种抗叶锈病(A表示抗叶锈病基因)的山羊草与近缘纯种二倍体黑麦培育抗叶锈病的黑麦新品种的过程(图中仅表示了与育种有关的染色体).回答下列问题:
(1)山羊草与黑麦杂交获得的杂种植株高度不育,原因是不含同源染色体,联会紊乱.①过程中需要秋水仙素(试剂)处理杂种植株的幼苗,以获得可育植株甲.
(2)已知图示变异不影响植株丙的生长、发育和繁殖,则②过程可以采取的育种措施或方法有连续自交并进行筛选;单倍体育种(答出两种).
(3)图示育种过程中发生了染色体数目和结构变异,植株甲的体细胞中含有4个染色体组,甲是(“是”或“不是”)新物种,判断的理由是与其他物种存在生殖隔离.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为激素与靶细胞发生作用的示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.图中的结构②的化学成分是糖蛋白
B.如果①表示的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞为垂体细胞
C.如果①是胰岛素,靶细胞为肝细胞,则能促进细胞中的肝糖原分解
D.激素①与靶细胞上的受体②结合,激活细胞的特殊功能,体现了细胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图有关概念的分析,正确的是(  )
A.①和②所示的过程都需要消耗细胞呼吸提供的能量
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系

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