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按照现代生物进化理论,下列说法不正确的是(  )
A、物种形成的标志是产生了生殖隔离
B、物种形成都需要经过长期的地理隔离
C、生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程
D、生物进化的单位是种群
考点:物种的概念与形成,现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:本题是对隔离在物种形成中的作用、新物种形成的标志、自然选择与基因频率改变和生物进化的方向的关系、生物进化的单位的考查,回忆隔离在物种形成中的作用、新物种形成的标志、自然选择与基因频率改变和生物进化的方向的关系、生物进化的单位的知识点,然后结合选项内容分析解答.
解答: 解:A新物种形成的标志是产生生殖隔离,A正确;
B、物种形成过程可以不经过地理隔离,B错误;
C、在自然选择的作用下,种群的基因频率发生定向改变,进而使生物朝着一定的方向不断进化,C正确;
D、现代生物进化理论认为生物既是进化的单位,也是繁殖的单位,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了现代生物进化论的基本内容,对于现代生物进化理论内容的理解和应用是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

去年冬季安徽六安部分温室种植了辣椒,为探究高浓度磷酸一铵(MAP)溶液对辣椒光合速率的影响,安徽省农科院的专家们做了如下实验:

(1)实验材料:温室盆栽的辣椒,8mmol/L.磷酸一铵(MAP)溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等.
(2)实验步骤:
①选取若干
 
的辣椒植株随机平均分成A、B两组,A组为实验组,B组为对照组.
②每天下午6点分别将
 
喷洒在A、B两组的辣椒叶片上,次日上午10点测定光合速率.
(3)实验结果及分析:
实验结果见图1,由图得出的结论是
 

(4)专家们用硫酸钾(SOP)溶液设计实验,证明了2mmol/L硫酸钾(SOP)溶液和8mmol/L磷酸一铵(MAP)溶液效应相同,若将二者共同使用,则存在累加效应.请在下面用柱形图2绘出光照强度为400μmol?m-2?s-1时的实验结果.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年诺贝尔生理学或医学奖授予James  Rothman等三位科学家,以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献.细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似,它们的主要成分是(  )
A、磷脂和蛋白质
B、脂肪和糖类
C、蛋白质和DNA
D、纤维素和果胶

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科目:高中生物 来源: 题型:

32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,繁殖两代后,理论上推测子代噬菌体中的放射性情况是(  )
A、25%的子代噬菌体外壳带有放射性
B、25%的子代噬菌体DNA带有放射性
C、50%的子代噬菌体外壳带有放射性
D、50%的子代噬菌体DNA带有放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是需氧呼吸过程的示意图,①②③表示反应阶段.下列叙述正确的是(  )
A、葡萄糖中的大部分能量在①阶段释放
B、②阶段所需的酶均分布于线粒体基质
C、③阶段的电子传递需要酶的参与
D、①②阶段为③阶段顺利进行直接供能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内物质转化的部分过程,以下有关叙述不正确的是(  )
A、图中的[H]主要在线粒体内产生
B、图中①物质是O2
C、用18O标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到放射性
D、图示过程会释放热能

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下表相关信息,同质量的油脂和糖类在氧化分解时会出现差异的相关分析,错误的是(  )
物质各元素比例氧化分解时
CO耗氧量释放能量产生的水
脂肪75%13%较多较多X
糖类44%50%较少较少Y
A、油脂和糖类中的H的比例分别是12%和6%
B、相同质量条件下,油脂比糖类在氧化分解时耗氧量多
C、糖类中的O的比例高,因此氧化分解时产生的水为X<Y
D、油脂中H的比例较高,所以释放的能量较多

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,加入石英砂(二氧化硅)的作用是(  )
A、有利于色素分离
B、有利于研磨充分
C、防止色素被破坏
D、防止色素挥发

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科目:高中生物 来源: 题型:

2004年我国又在近海海域实行“伏季休渔”,其目的是(  )
A、控制捕鱼的大小和数量,实现渔业可持续发展
B、检测渔船和捕鱼器械,节省燃料
C、防止“赤潮”的出现和海水污染恶化
D、实施分区管理,避免渔事纠纷

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