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某生物兴趣小组利用培养基培养大肠杆菌,在不同的培养基上出现了以下三种结果:①培养基上只有单纯大肠杆菌菌落;②培养基上有大肠杆菌菌落,还有细菌、真菌存在;③培养基上没有任何菌落生长。

(1)根据上述结果,请你帮助该兴趣小组的同学分析三种结果的最可能原因。

(2)培养基上的单纯大肠杆菌菌落属于生命系统的________结构层次。既有大肠杆菌菌落生长又有细菌和真菌存在,属于生命系统的________结构层次。

(3)请你用显微镜观察大肠杆菌的结果,与洋葱表皮细胞结构相比,最主要的区别是________,说明细胞的________性,它们的相同点是都具有________、________、________,说明细胞的________性。

答案:
解析:

  (1)培养基上只有大肠杆菌生长时,说明实验操作正确。培养基上既有大肠杆菌又有细菌和真菌生长,可能是在接种过程中受到污染所致,或者所提供的菌种不纯净,混有细菌、真菌等。无菌落生长可能是用接种环挑取大肠杆菌菌种时没有取到菌种,未接种上大肠杆菌。

  (2)种群 群落

  (3)没有由核膜包被的细胞核 多样 细胞膜 细胞质 核酸分布的场所 统一


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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

某生物兴趣小组利用NAA进行了如下实验:①配制不同浓度的NAA溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的NAA溶液中,10分钟后取出,进行水培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算的平均值,结果如下表:

NAA浓度(mol/L)

0

10­­-15

10‑14

10‑13

10‑12

10‑11

生根平均值

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

根据以上实验,不能得到的结论是:

A.促进桂花枝条扦插生根的NAA最适浓度是10-11mol/L

B.一定浓度的NAA溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的NAA溶液对植物生根有抑制作用

D.NAA溶液和生长素溶液具有类似的作用

 

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

某生物兴趣小组利用NAA进行了如下实验:①配制不同浓度的NAA溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的NAA溶液中,10分钟后取出,进行水培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算的平均值,结果如下表:

NAA浓度(mol/L)010??-1510?1410?1310?1210?11
生根平均值2.03.87.29.415.120.3

根据以上实验,不能得到的结论是


  1. A.
    促进桂花枝条扦插生根的NAA最适浓度是10-11mol/L
  2. B.
    一定浓度的NAA溶液对植物生根具有明显的促进作用
  3. C.
    超过一定浓度的NAA溶液对植物生根有抑制作用
  4. D.
    NAA溶液和生长素溶液具有类似的作用

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