练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图曲线表示士壤溶液中K+进入植物根细胞的过程中，细胞内K+浓度随时间变化的情况，下列说法错误的是（ ）

    A.在AB段时K+的跨膜运输方式为协助扩散

    B.在BC段时K+的跨膜运输方式为主动运输

    C.限制AB段运输速率的因素是膜内外浓度差和能量供应

    D.限制BC段运输速率的因素是载体的数量和能量供应

    【答案】C

    【解析】

    据图分析，图示AB段曲线的斜率不变，从高浓度向低浓度运输；而BC段细胞内的钾离子浓度高于土壤溶液钾离子浓度，但是细胞仍然能够吸收钾离子，说明AB段细胞吸收钾离子的方式为协助扩散，而BC段细胞吸收钾离子的方式为主动运输方式。

    A、根据以上分析已知，在AB段时K+的跨膜运输方式为协助扩散，A正确；

    B、根据以上分析已知，在BC段时K+的跨膜运输方式为主动运输，B正确；

    C、AB段细胞吸收钾离子的方式为协助扩散，不需要消耗能量，C错误；

    D、BC段细胞吸收钾离子的方式为主动运输，需要消耗能量，还需要载体蛋白的协助，因此限制BC段运输速率的因素是载体的数量和能量供应，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化，请据图回答下列问题：

    (1)小麦成熟种子中主要的营养物质是__________。

    (2)检测还原糖的试剂是________，可溶性还原糖的多少可通过______________来判断。

    (3)小麦种子成熟过程中，胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较，两者的变化趋势____________。

    (4)种子成熟时，淀粉形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否是蛋白质，实验过程中实验组试管加入2 mL______________，对照组试管中加入_____________，然后加入等量的__________，如果出现________现象，则证明磷酸化酶是蛋白质。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将萝卜切成大小和形状相同的细条，均分为6组并分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组萝卜条的长度，结果如图所示（已知蔗糖不被萝卜细胞吸收）。下列叙述正确的是（）

    A. 实验后a组萝卜细胞液泡中细胞液浓度比b组的高

    B. 浸泡导致e组萝卜细胞中液泡的失水量小于d组的

    C. a组萝卜细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组的

    D. 使萝卜细条在浸泡前后长度不变的蔗糖溶液浓度介于0.4mol·L－1和0.5mol·L－1之间

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据如图回答下面的问题。

    （1）图中属于原核细胞的是______；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________，与真核细胞的统一性表现在__________。

    （2）图中最有可能属于病毒的是______，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当CO2浓度增到一定程度时，光合速率不再升高，这时的外界CO2浓度为CO2饱和点。研究人员对处于生长期的A、B两种绿色植物进行实验探究，下图表示植物A与植物B的净光合速率随CO2浓度变化的实验结果。请回答下列问题:

    (1)本实验的自变量是________ 。在适宜温度下，当外界CO2浓度等于植物A的CO2饱和点时，限制植物A光合作用强度的外界因素主要是________

    (2)超过CO2饱和点时再增加CO2浓度，光合作用强度不再增加，甚至受到抑制。从酶和暗反应这两个角度分析，可能的原因是_____________

    (3)在其他条件适宜情况下，若将植物B培养在缺镁的环境中，则a点将向___________移动。如果将植物A、B种植在同一个密封无色并给予适宜光照的玻璃容器中，则 ____________ (填“植物A”或“植物B＂”)先死亡。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“绿水青山就是金山银山”。随着生态文明建设的提出，我国多地都在开展生态农业建设。图为某生态农场生产流程示意图。请回答下列问题：

    (1)种植农作物时，为提高产量常在同一土地上将高度不同的作物进行合理套种，这属于群落的________结构，其优势在于_____________________________________________________。

    (2)该生产流程的每一环节都充分利用了农业有机废弃物，从能量流动的角度分析，其意义是________________________________________________。

    (3)该生态农场将作物、家畜、食用菌和蚯蚓进行产品输出，体现了生物多样性的___________________________________________价值，为保证该生态农场内部结构与功能的协调，应对其实施相应_____________的投入。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某高等生物细胞有丝分裂各时期的图像，据图分析回答：

    （1）一个完整的细胞周期应该从图_______开始，到图_______结束。

    （2）究染色体形态和数目最好的是图_______所示的时期，此时细胞内染色体、DNA和染色单体数之比为_______。

    （3）你认为图示为_______（填“动物”或“植物”）细胞，理由是从细胞内部结构来看，没有_______、_______但却出现了。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响，据图分析相关说法错误的是

    A. 昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利

    B. 在昼夜温差为6℃时，番茄茎的生长最快

    C. 昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗

    D. 在昼夜温度相同条件下，一定温度范围内，番茄茎生长随温度升高而加快

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员向豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，通过检测放射性的聚集和转移情况，研究分泌蛋白的合成和分泌过程。如图表示豚鼠胰腺腺泡细胞的部分结构和相关过程。请回答下列问题：

    （1）该实验采用了________（填方法）进行研究，以追踪相关物质的去向。

    （2）检测到放射性在不同结构中聚集和转移的先后顺序是________（填图中序号），这一结果体现了细胞内各种结构之间的________关系。

    （3）研究人员采用某种方法使腺泡细胞的高尔基体全部解体，再进行该实验。结果发现，放射性只在细胞内转移，未出现在细胞外，这表明________________。

    （4）生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要，图中序号所示的结构中参与构成生物膜系统的有________（填写相关序号）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案