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    下图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关叙述中，不正确的是

    A．若图①所示为草原生态系统中某人工种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧

    B．若图②所示为培养液中的酵母菌种群，则b点后的变化可能原因是天敌的减少

    C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的自我调节能力有一定限度

    D．图④曲线可用于指导海洋捕捞，维持资源种群数量在K/2左右

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏银川一中高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/(cm2·a)。请据图回答：

    （1）若该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000 J/(cm2·a)，则该生态系统的太阳能利用率为： 。

    （2）从第一营养级到第二营养级的传递效率是 %，这体现了能量流动具有的特点是 。

    （3）污染物三丁基锡会随着食物链传递并对多种生物造成毒害，鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩，推测其对鼠免疫功能的影响是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三上学期第一次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假设小麦高产与低产是由两对同源染色体上的两对等位基因（A1与a1，A2与a2）控制，不同基因（A1，A2）效应相同，显性基因趍产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1，F1自交得F2，F2中出现的品系种类及比例分别为

    A．9种，1∶1∶2∶2∶4∶2∶2∶1∶1

    B．5种，1∶4∶6∶4∶1

    C．4种，9∶3∶3∶1

    D．4种，1∶2∶2∶1

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解（I、II、III代表三个营养级，能量单位为百万千焦）；图2是该生态系统相关内容模式图。请据图回答：

    （1）图1数据正确，但是有一箭头方向错误，请指出并改正： 。

    （2）图1中未标记出II的呼吸量，其呼吸量应为 百万千焦（结果保留1位小数）。

    （3）图2若表示该生态系统中的食物网，则应做怎样的最小改正 ；共有 条食物链。

    （4）图2若表示生态系统中的能量流动，C可表示 。

    （5）图2若表示生态系统的碳循环，C可表示 。

    （6）图2之所以可以表示上述生态系统中的食物网、能量流动和碳循环三种情况，合理性的解释为 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷（解析版） 题型：多选题

    现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验：①用蒸馏水培养根尖，观察有丝分裂；②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间，观察并统计有丝分裂中期的染色体数；③在蒸馏水中加入一定量的甲苯培养根尖，观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。

    下列相关叙述不合理的是

    A．实验①应先在低倍镜找到长方形细胞，再换用高倍镜观察染色体变化特点

    B．实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”，其原理是低温抑制着丝点分裂

    C．实验③的目的可能是研究甲苯对染色体结构和数目的影响，但还需设计对照组

    D．实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变，原癌基因被激活”

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    所谓 “精明的捕食者”策略中不包括

    A．捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体

    B．捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食

    C．捕食者往往在个体数量较大的种群在捕食

    D．捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列为果蝇细胞减数分裂过程图，有关说法正确的是

    A．图I表示的细胞中有8条染色体、组成4个染色体组

    B．图II表示的细胞中没有同源染色体

    C．a、b、c、d染色体的组成各不相同

    D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和3个极体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高三下学期周日测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）

    据图分析，下列叙述错误的是

    A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

    B.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

    C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同

    D.培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中，正确的是

    A．图甲中，a、b两点叶绿体内C3含量的变化趋势相反

    B．图乙中，a、b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等

    C．图丙中，a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等

    D．图丁中，a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度

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