练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    吃进的米饭、肉等食物，经胃进入小肠时，成分增加了（　　）
    A、氨基酸和葡萄糖
    B、多肽和麦芽糖
    C、麦芽糖、甘油、脂肪酸和多肽
    D、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：此题重点考查了消化道中口腔和胃对食物中营养成分的消化情况．吃进的米饭、肉等食物，经过口腔和胃进入小肠．
    解答： 解：口腔的唾液中含有唾液淀粉酶，只能把淀粉初步消化为麦芽糖，咽和食道没有消化功能，胃腺所分泌的胃液中只含有胃蛋白酶，只能把蛋白质初步分解为多肽，因此吃进的米饭、肉等食物，经胃进入小肠时，成分增加了麦芽糖和多肽．
    故选：B．
    点评：掌握食物中的营养物质在消化道内的消化和吸收情况．重点是口腔、胃、小肠的消化情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知红玉杏花朵颜色由两对基因（A、a和B、b）控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅．B基因与细胞液的酸碱性有关．其基因型与表现型的对应关系见下表．
      基因型A_bbA_BbA_BB  aa_
      表现型深紫色淡紫色白色
    （1）由B基因控制合成的蛋白质位于液泡膜上，推测该蛋白质的作用可能与
     
    有关．
    （2）纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交，子一代全部是淡紫色植株．该杂交亲本的基因型组合是
     
    ．
    （3）若A、a和B、b基因分别在两对非同源染色体上，则取淡紫色红玉杏（AaBb）自交：F1中白色红玉杏的基因型有
     
    种，其中纯种个体大约占
     
    ．
    （4）也有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上．现利用淡紫色红玉杏（AaBb）设计实验进行探究A、a和B、b基因是在一对同源染色体上还是两对同源染色体上．实验步骤：让淡紫色红玉杏（AaBb）植株自交，观察并统计红玉杏花的颜色和比例（不考虑交叉互换）．
    实验预测及结论：
    ①若子代红玉杏花色为
     
    ，则A、a和B、b基因分别在两对非同源染色体上．
    ②若子代红玉杏花色为
     
    ，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上．
    ③若子代红玉杏花色为
     
    ，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体脂类代谢与调节的部分机制示意图．LDL既可运往靶细胞，也可通过肝细胞膜上的LDL受体进入肝细胞而被清除，IDL也能与LDL受体结合．①-④代表过程．
    （1）在血液中血脂以脂蛋白的形式运输，图中所示的脂蛋白中胆固醇含量多而甘油三酯含量最少的是
     
    ．
    （2）人体中的胆固醇除来自食物外，大部分由机体自身合成，人体合成胆固醇的主要器官是
     
    ．能将脂类物质运输到组织细胞的脂蛋白是
     
    ．
    （3）在肝细胞和组织细胞中，由胰岛素参与调节的过程是
     
    （用图中编号表示）．
    （4）物质F是
     
    ，图中物质Ⅳ对F彻底氧化分解过程起到
     
    作用．
    （5）当从食物中摄入大量胆固醇后，据图分析胆固醇在人体中被利用以及被清除的途径：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    牛的毛色与真黑素（黑色）和褐黑素（栗色）有关．图1表示牛黑色素细胞中正常核基因E控制这两种色素合成的过程：

    请回答：
    （1）图1中①在细胞质中完成的过程称为
     
    ，②过程体现了细胞膜具有
     
    的功能．
    （2）基因E可编码M受体蛋白（一条由317个氨基酸组成的肽链构成），若第211位的碱基C被T取代，则基因E突变成基因E+，导致M受体蛋白中第
     
    位氨基酸发生改变，此时酪氨酸酶含量增高，真黑素增多；若基因E第310位缺失一个碱基G，导致基因E突变成隐性基因e，从而使酪氨酸酶含量降低，
     
    增多．
    （3）图2为某黑色的成年个体的某组织切片显微图象，该个体的性别为雌性，依据是图中的
     
    （只填图中番号）．正常情况下，细胞③正常分裂结束后能产生
     
    种基因型的细胞．
    （4）如图2，若该生物体的细胞在分裂前染色体DNA分子全部被32P标记，在细胞②中，含32P的DNA分子所占的比例为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置．乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零（注：指针向重的一侧偏转）．请分析并回答：

    （1）光合作用过程中，暗反应可向光反应提供
     
    ．在适宜光照条件下，指针将向
     
    偏转
    （2）该实验的自变量为
     
    ，c点的含义为：此距离情况下植物
     
    ．
    （3）ce段说明
     
    ．
    （4）e点时，植物A叶肉细胞中光合速率
     
    （填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率．此时叶肉细胞内合成ATP的结构有
     
    ．
    A．叶绿体基粒   B．叶绿体基质   C．细胞质基质   D．线粒体基质   E．线粒体内膜
    （5）f点与a、b、c、d点相比，指针的偏转方向相反，原因是气球内气体量
     
    ．
    （6）若去掉培养液中的CO2缓冲液，指针将
     
    偏转．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下来细胞器的膜层数错误的是（　　）
    A、2层膜：叶绿体．线粒体
    B、1层膜：溶酶体．中心体
    C、1层膜：内质网．高尔基体
    D、无膜：中心体．核糖体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关光能在叶绿体中转换的说法，错误的是（　　）
    A、将光能转换成电能的色素只有少数叶绿素a
    B、失去电子的叶绿素a将变成一种强氧化剂
    C、传递电子的物质分布在囊状结构薄膜上
    D、光能转换成的电能直接储存在葡萄糖中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图回答下列问题：
    （1）图中A表示
     
    ，D表示
     
    ．
    （2）该化合物是由
     
    个氨基酸分子失去
     
    个分子的水而形成的，这种反应叫做
     
    ．在这个过程中，相对分子质量减少了
     
    ．该化合物称为
     
    ．
    （3）图中表示R基的字母是
     
    ，表示肽键的字母是
     
    ．
    （4）图中有
     
    个氨基和
     
    个羧基．
    （5）该化合物水解成氨基酸的过程需
     
    个分子的水．
    （6）该化合物是由
     
    种氨基酸组成的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答：

    （1）物质a是
     
    ，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是
     
    ；若物质A在动植物细胞中均含有，并作为细胞内的最理想的储能物质，则A是
     
    ，可以用
     
    鉴定．作为细胞核内染色体组成成分的单糖是
     
    ．
    （2）图中的b是
     
    ，由b形成B的反应叫做
     
    ．
    （3）物质c共有
     
    种，染色体与染色质的关系是
     
    ．
    （4）与d同属于一类的还有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案