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下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化只发生在胚胎时期
B、细胞分化导致细胞的形态和功能产生差异
C、细胞分化对生物体是有积极意义的
D、细胞分化是遗传物质改变的结果
考点:细胞的分化
专题:
分析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中,是一种持久性变化,分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的.
解答: 解:A、细胞分化发生在生物体的整个生命进程中,在胚胎发育时期达到最大限度,A错误;
B、由于细胞分化过程中,基因选择性表达,所以导致细胞的形态和功能产生差异,B正确;
C、在细胞分裂的基础上通过细胞分化形成各种细胞,完成个体发育,所以细胞分化对生物体是有积极意义的,C正确;
D、细胞分化是基因选择性表达的结构,其遗传物质没有发生改变,D错误.
故选:BC.
点评:本题考查细胞分化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是(  )
A、出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用
B、适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率
C、生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D、种群数量变化的“J”型曲线中,种群增长率保持稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于条件反射描述正确的是(  )
A、条件反射是后天建立的,与非条件反射无关
B、把无关刺激转变为条件刺激的过程称为强化
C、“望梅止渴”的现象是人类特有的
D、条件反射一旦建立则永远无法消退

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学为验证pH值对酶活性的影响,设计了如下表的方法步骤.下列评价中不合理的是(  )
序号 项  目 试管Ⅰ 试管Ⅱ
1
2
3
4
5
6
新鲜淀粉酶溶液
可溶性淀粉溶液
37℃水浴
1mol/L盐酸
1mol/L NaOH
碘液
1mL
2mL
5min
1mL
/
2滴
1mL
2mL
5min
/
1mL
2滴
7 结果预期 均不变蓝
A、缺少正常pH值的对照组
B、实验结果预期不正确
C、检验实验结果的试剂选择恰当
D、实验操作步骤的安排不合理

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F1全是黄色圆粒. F1自交得F2,在F2中纯合黄色皱粒有2000个,推测F2中杂合的绿色圆粒的个数应有(  )
A、2000个
B、4000个
C、6000个
D、8000个

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科目:高中生物 来源: 题型:

用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时,可用来冲洗浮色的药品是(  )
A、HCl
B、H2O
C、50%的酒精
D、无水酒精

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类21三体综合征的成因是:在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离.已知21四体的胚胎不能成活.一对夫妇均为21三体综合征患者,从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是(  )
A、
2
3
,多一条染色体的卵细胞不易完成受精
B、
1
3
,多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精
C、
2
3
,多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精
D、
1
4
,多一条染色体的卵细胞不易完成受精

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的曲线甲和乙分别表示何种种间关系(  )
A、甲为捕食、乙为竞争
B、甲为捕食、乙为共生
C、甲为共生、乙为寄生
D、甲为共生、乙为竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头处施加一强刺激,则能测到电流的位置是(  )
A、a处和b处
B、a、处和c处
C、b、c、d处和e处
D、a、b、c、d处和e处

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