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    下面是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是

    A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

    B．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

    C．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

    D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组利用2，4－D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4－D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：

    2，4－D浓度（mol/L）

    0

    10－15

    10－14

    10－13

    10－12

    10－11

    生根平均值

    2．0

    3．8

    7．2

    9．4

    15．1

    20．3

    根据以上实验，可以得到的结论是 （ ）

    A．促进桂花枝条生根的2，4－D最适浓度是10－11 mol/L

    B．一定浓度的2，4－D溶液对枝条生根具有明显的促进作用

    C．超过一定浓度的2，4－D溶液对枝条生根有抑制作用

    D．相同浓度的2，4－D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法，不正确的是

    A．健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞

    B．高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体

    C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色

    D．藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（二）（解析版） 题型：综合题

    对农作物光合作用和细胞呼吸等生理过程的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：

    （1）由甲实验得到的指导农业生产措施是：在栽培农作物时要注意 。

    （2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。B点时光合作用速率________________（大于，等于，小于）细胞呼吸速率，C点时光合作用速率________________（大于，等于，小于） 细胞呼吸速率。

    （3） 一昼夜内植株是否显示生长？________理由是 。由图乙给我们的指导是：在密闭大棚内种植作物时要注意 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是

    A．细胞膜 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着

    A．纺锤体形成 B．着丝点分裂

    C．细胞板形成 D．出现新的核膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南驻马店市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    通过各种方法改善农作物的遗传性状，提高粮食产量一直是科学家不断努力的目标。下图表示一些育种途径,请回答相关问题。

    （1）①途径的育种方法称之为 ，所利用的原理是 ，这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,也可用此方法利用植物的 ，以提高产量。

    （2）最常用的试剂M是 ,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是 。②途径相对于①途径，优势在于 。

    （3）可定向改变生物遗传形状的是 途径,③途径育种方法所利用的原理是 ,经③途径所得到的植株基因型为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南驻马店市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把小香猪控制血红蛋白合成的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出小香猪的血红蛋白,这说明

    A．小香猪的RNA能指导大肠杆菌的蛋白质合成

    B．生物共用一套遗传密码子

    C．大肠杆菌的遗传物质是RNA

    D．小香猪控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷（学考班）（解析版） 题型：选择题

    下列各项中属于相对性状的是

    A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡长腿和毛腿

    C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色

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