图甲和乙细胞来源于某雄性动物的一个细胞(基因型为AaBb)分裂过程中的不同时期图,丙为染色体7的放大图,以下相关说法正确的是( )
A.图甲中有两对同源染色体,8条染色单体
B.图丙染色体来自图甲中2号染色体姐妹染色单体的分离
C.不考虑交叉互换,基因B、b的分离发生在减数第二次分裂后期
D.不考虑交叉互换,该细胞产生的精子类型为aB, Ab
D
【解析】
试题分析:图甲、乙细胞中4条染色体的形态均不同,说明没有同源染色体,但图甲细胞中有染色单体,且每条染色体的着丝点排列在赤道板上,说明图甲细胞处于减数第二次分裂中期,图乙细胞中没有染色单体,说明图乙细胞处于减数第二次分裂末期;再结合题意可判断:图甲和乙细胞是某雄性动物的一个细胞经减数分裂形成的两个次级精母细胞。图甲细胞中没有同源染色体,每条染色体有2条染色单体,4条染色体共含有8条染色单体,A项错误;图丙染色体有部分颜色不同,说明发生了交叉互换,再结合图甲中各染色体的形态、颜色可推知,图丙染色体来自于与图甲中3号染色体同源的另一条染色体的姐妹染色单体的分离,B项错误;若不考虑交叉互换,等位基因B、b随着同源染色体的分开而分离发生在减数第一次分裂后期,C项错误;已知某雄性动物的基因型为AaBb,通过对B选项的分析可推知,若不考虑交叉互换,7号染色体上的基因应为b,3号染色体携带基因为B,比较图甲、乙细胞中染色体的形态和颜色,可推知5号染色体来自于与图甲中1号染色体同源的另一条染色体的姐妹染色单体的分离,5号染色体携带A基因,则1号染色体携带a基因,即若不考虑交叉互换,图甲细胞中含有的基因为a和B,图乙细胞中含有的基因为A和b,减数第二次分裂结束,由图甲细胞产生的精子类型为aB,由图乙细胞产生的精子类型为Ab,D项正确。
考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三理综(十)生物试卷(解析版) 题型:选择题
“Na+—K+泵”是细胞膜上的一种重要载体,也是能催化ATP水解的酶。该泵每消耗1分子的ATP就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,同时将2分子的K+泵入细胞内。下列叙述正确的是
A.“Na+—K+泵”水解ATP时释放的能量大部分以热能形式散失
B.“Na+—K+泵”转运K+的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同
C.“Na+—K+泵”被破坏后的细胞膜允许K+自由通过磷脂分子层
D.“Na+—K+泵”正常工作有利于维持神经细胞的体积和静息电位
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在tRNA的反密码子中,通常含有一个被称为次黄嘌呤的碱基,它可以与mRNA中相应密码子对应位置上的碱基A或C或U配对。下列有关说法正确的是
A.一种tRNA可以转运几种氨基酸
B.该现象导致翻译过程出现差错
C.细胞中的tRNA种类一定有61种
D.该tRNA可以消除部分基因突变的影响
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)我省某经济植物光合作用的研究结果如图。
(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的______上。需先用______(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是______。据图分析,该植物可通过______以增强对弱光的适应能力。
(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是______。18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有______。
(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中3-磷酸甘油酸含量______。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题
豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中四种表型比为3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是( )
A.yyRr B.YyRR C.yyRR D.YyRr
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题
下列生理过程中,会使ATP中高能磷酸键断裂的是( )
A.类囊体膜上水的光解
B.线粒体内膜上水的合成
C.细胞膜上水的渗透
D.核糖体上水的生成
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题
埃博拉病毒与蓝藻的相同之处是( )
A.都具细胞结构 B.都有核糖体
C.都有核酸 D.都进行厌氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东揭阳一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于兴奋传导的叙述,正确的是
A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
B.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
C.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
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