精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图示某高等生物细胞有丝分裂的某个时期,据图回答:
(1)此生物是植物还是动物?
 
.判断的理由是
 

(2)此细胞有
 
条染色体、
 
条染色单体、
 
个DNA分子.
(3)它在进入分裂期之前的间期细胞中有
 
条染色体,在其刚形成的子细胞中有
 
个DNA分子.
(4)①和⑤两条形态、大小一样的染色体是经过
 
形成的.
考点:动、植物细胞有丝分裂的异同点,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:分析题图:图示细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,应该处于有丝分裂后期.据此答题.
解答: 解:(1)图示细胞中有中心体无细胞壁,且质分裂方式是靠细胞膜内陷引起的,因此该生物是动物.
(2)图示细胞含有8条染色体,8个DNA分子,不含染色单体.
(3)图示细胞所含染色体数目是体细胞的2倍,说明该生物体细胞含有4条染色体,4个DNA分子.间期细胞中染色体数目与体细胞中相同,即有4条染色体;有丝分裂形成的子细胞中的DNA分子数与体细胞相同,即4个DNA分子.
(4)①和⑤两条形态、大小一样的染色体是经过染色体复制后,又经着丝点分裂形成的.
故答案为:
(1)动物;细胞中有中心体无细胞壁;质分裂方式是靠细胞膜内陷引起的
(2)8,0,8
(3)4;4
(4)染色体复制后,又经着丝点分裂(或答姐妹染色单体分开形成)
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期,同时能准确辨别细胞中染色体、染色单体和DNA分子数目,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据课本知识,回答下列问题:
(1)细胞分化的意义是使多细胞生物的
 
,有利于提高各种生理功能的效率.无丝分裂名称的由来,主要原因是
 

(2)孟德尔的实验方法给后人许多有益的启示,如正确的选用实验材料;特别是用
 
方法对实验结果进行分析,是超越前人的创新.
(3)DNA分子的复制是一个
 
的过程.
(4)在“低温诱导植物染色体数目的变化”中用卡诺氏液浸泡处理后的根尖,目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物合成蛋白质的过程,下列说法正确的是(  )
A、发生该过程的细胞可能是原核细胞
B、mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
C、该图表示的两个过程分别发生在细胞核和细胞质中
D、mRNA产生过程中碱基之间有六种配对方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统中可有可无的成分是(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、非生物的物质和能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  )
A、反射是神经调节的基本方式
B、体温调节过程涉及神经调节和体液调节
C、神经系统调节人体呼吸频率的中枢位于大脑皮层
D、激素是调节生命活动的信息分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为YyRr的植物个体,这两对基因是独立遗传的.在其形成雌配子时,如有800个卵原细胞进入减数分裂,从理论上讲可能形成具有显性基因的卵细胞的数目为(  )
A、200个B、400个
C、600个D、1600个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下属于基因突变的特点是(  )
A、普遍性B、低频性
C、方向不定性D、都是有害的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图2为某植物在夏季晴朗一天,测定绿色植物对C02的吸收速率并绘制成的相应曲线.据图回答:

(1)图1中的物质甲是
 
,该物质彻底氧化分解合成ATP最多的阶段进行的场所是
 

(2)图2中A点进行的生理过程是
 
,c点对应图l中0,的扩散途径有
 

(以字母表示).影响F~G段光合速率主要环境因素是
 

(3)图1中的叶绿体产生一分子
 
2被同一细胞利用需至少穿过
 
层磷脂双分子层.
(4)小麦处于灌浆期问若遇连阴天气,则图2中曲线B-G段与横坐标围成的面积将
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于物质出入细胞方式的叙述正确的是(  )
A、人的红细胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATP
B、糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是细胞主动运输吸收糖分子和醋酸分子的结果
C、胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性
D、神经细胞内的K+经钾离子通道主动运输出细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案