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某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外.下列相关叙述错误的是(  )
A、图1中膜内的钾离子浓度高于膜外
B、图2测量装置所测电压为0mV
C、图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生一次偏转
D、图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,仍能测到电位变化
考点:神经冲动的产生和传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:静息电位是指神经纤维未受刺激时神经纤维膜内外的电位差,此时膜电位为外正内负.产生动作电位时,兴奋处的膜电位转变为外负内正.兴奋传导的方向与神经纤维膜内的局部电流方向相同,与膜外的局部电流方向相反.
解答: 解:A、K+的分布,不管在静息时还是兴奋时,都是内高外低,所以甲(膜内)处肯定比乙(膜外)处高,A正确;
B、因为在静息时,膜外任意两点之间的电位差都是0,(膜内任两点之间也是0),B正确;
C、刺激①时,当兴奋传至左电极时期电位变化为外负内正,结合图1可知此时电压为正值,随着兴奋传至两电极之间,电压恢复为0,当电流传至右电极时电位变为外负内正,同样结合图1可知此时电压为正值,故图2中若在A处给予适宜刺激(②处未处理),能测到电位的双向变化,C错误;
D、给③处刺激,右电极处电位呈负值,但是②处电流阻断,所以①左电极处电位仍呈正,结合图1,此时装置所测电压应呈正值,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查神经冲动的产生和传导,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等动物体内细胞分裂示意图,请据图分析回答问题:

(1)若这些细胞来自同一个动物,不含同源染色体的细胞是
 
,分析图中的B可知,该细胞含有
 
条染色单体,处于
 
期,其产生的子细胞名称为
 

(2)该动物体细胞内有染色体
 
条,表示细胞有丝分裂的图是
 

(3)该动物为
 
(雌性或雄性),根据图
 
判断
(4)染色体和DNA比例为1:2的是图
 
,1:1的是图
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用酶解法制备烟草叶肉细胞的原生质体,过程如下:取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,放入一定量的酶液,收集绿色的悬浮液,过滤、离心、洗涤,获得原生质体.下列有关原生质体制备的相关叙述错误的是(  )
A、酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用
B、酶解过程中可适当震荡,从而加速原生质体与叶小片的分离
C、制备过程中,悬浮液绿色的深浅可作为观察酶解效果的指标之一
D、离心后收集的原生质体要用清水洗涤干净后方可用于诱导融合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四幅图中,描述正确的是(  )
A、
光学显微镜下的叶绿体结构图
B、
有丝分裂过程中,DNA变化图
C、
酶降低的活化能是bc段
D、
孟德尔杂交实验(一)中F1代性状分离比

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,对环境作出综合反应的细胞行为.图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式.

请据图回答问题:
(1)在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为
 
.那么参与这类物质合成与分泌的细胞器肯定有
 
.(不得少于两种)
(2)如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程,那么胰岛素分子主要通过[1]
 
运输途径到达所作用的靶细胞,主要的靶细胞有
 
.(不得少于两种)
(3)如果图B的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从神经调节方式的组成结构来看,[2]应该属于
 

(4)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答.已知[3]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
 

A.[2]持续性兴奋     B.靶细胞持续性兴奋并分泌唾液
C.[2]持续性抑制     D.靶细胞持续性抑制不再分泌唾液
(5)C、D图中接受信号分子信息受体的主要成分最可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图;图丙表示血糖调节中的相关内容,联系图解回答下列问题:

(1)图甲反射弧中,①代表
 
,③代表
 

(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有
 
(用字母表示).图甲中含有
 
个图乙这样的结构.
(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在[]
 
中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供
 

(4)图乙中兴奋
 
向传递,其传递过程中的信号变化是
 

(5)丙图中①相当于图甲中的
 
(填编号),胰岛A细胞相当于图甲中的
 
(填编号).
(6)丙图中A激素在血糖调节中的作用是
 
从而升高血糖,作用完毕后会失活,这与乙图中[⑨]中释放的
 
很相似.
(7)与A激素有拮抗作用关系的激素是
 
,血糖平衡的调节方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列因素中,与基因频率变化无关的一项(  )
A、基因突变频率
B、基因重组频率
C、环境条件的作用
D、等位基因分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物的叶色有紫色和绿色两种(控制这一对相对性状的基因可能有一对或多对,分别用基因A和a、B和b、和C和c…表示).表中是利用该植物纯种的植株杂交所获得的实验结果.请分析回答下列问题.
 亲本组合F1植株  F2植株
 紫色叶绿色叶 紫色叶 绿色叶 
 ①紫色叶×绿色叶 91 0 185 56
 ②紫色叶×绿色叶 126 0 356 23
(1)紫色和绿色这一对相对性状中,显性性状为
 

(2)控制紫色和绿色这一对相对性状的基因有
 
对,它们的遗传
 
(遵循/不遵循)基因自由组合定律.
(3)杂交组合①中亲本紫色叶的基因型为
 
,杂交组合②中亲本紫色叶的基因型为
 

(4)杂交组合②的F2中紫色叶的基因型有
 
种,其中纯合子占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体是光合作用的场所,主要是因为叶绿体具有(  )
A、双层膜结构
B、色素和相关的酶
C、DNA和RNA
D、膜结构和核糖体

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