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    下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是

    A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞形态和功能各不相同

    B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义

    C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

    D．多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的，其间可能有细胞发生癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：
     
    下列叙述正确的是（　　）
    A．这种育种方法叫做杂交育种B．过程④必须使用诱变剂
    C．这种方法可以明显缩短育种年限D．过程③必须经过受精作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理．对此分析错误的是（　　）
    A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
    B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
    C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd
    D．⑧由于没有同源染色体，无法进行减数分裂，因此是高度不育的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：

    （1）A一般是指葡萄糖，E在动物体内是指糖原，在植物体内主要指淀粉．
    （2）F是脂肪，除此之外，脂质还包括磷脂和固醇．
    （3）C是氨基酸，C形成G的反应过程叫脱水缩合．
    （4）D是脱氧核苷酸，H是DNA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于显微镜使用的叙述中，正确的是（　　）
    A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜
    B．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，染色后选择染色较深的区域行观察
    C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
    D．为了使高倍镜下的视野一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    光合作用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是

    A．光能→稳定的化学能

    B．光能→活跃的化学能

    C．活跃的化学能→稳定的化学能

    D．光能→活跃的化学能→稳定的化学能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的 。

    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。

    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为 。

    （4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与 融合，通过A细胞的 作用，进入突触间隙。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图A为二个渗透装置，溶液a、b为等浓度的同种溶液，液体c为清水；图B为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于30%蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞．请回答：

    （1）一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，因为图B中的原生质层相当于图A中的2（填数字），图B中的细胞液相当于图A中的a溶液．图B的4处充满了30%蔗糖溶液溶液，这种物质能到达4处是因为细胞壁是全透性的．
    （2）图C为细胞核结构模式图，图中③核膜是由2层膜构成的．核膜上的④是核孔，能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流．图中①是染色质，其主要由DNA和蛋白质组成，在有丝分裂的前期，丝状的染色质高度螺旋化形成清晰可见的染色体．
    （3）与某种RNA的合成以及核糖体的形成有的关结构是图C中的②（填数字）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性
    B．给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中
    C．给豚鼠供应18O2，其呼出气体中不含有C18O2
    D．可以标记14C、3H、18O等研究分泌蛋白的形成途径

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