经研究发现.癌细胞表面的PD-L1蛋白质可与T细胞表面的PD-1受体蛋白结合.导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击.通过临床实验证明.使用抗PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩.这种使用抗PD-1抗体治疗癌症的方法叫做癌症免疫疗法.下列与此相关的叙述正确的是A．抗PD-1抗体可直接杀死癌细胞B．癌症免疫疗法是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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经研究发现，癌细胞表面的PD-L1蛋白质可与T细胞表面的PD-1受体蛋白结合，导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击。通过临床实验证明，使用抗PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩，这种使用抗PD-1抗体治疗癌症的方法叫做癌症免疫疗法。下列与此相关的叙述正确的是

A．抗PD-1抗体可直接杀死癌细胞

B．癌症免疫疗法是通过体液免疫发挥作用的

C．抗PD-1抗体作用于T细胞而不作用于癌细胞

D．PD-L1蛋白和PD-1蛋白均可与抗PD-1抗体结合

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

16．

甜荞麦是异花传粉作物，具有花药大小（正常、小）、瘦果形状（棱尖、棱圆）和花果落粒性（落粒、不落粒）等相对性状．某兴趣小组利用纯种甜荞麦进行杂交实验，获得了足量后代，F₂代性状统计结果如图．请回答：
（1）花药大小的遗传至少受二对等位基因控制，F₂代花药小的植株中纯合子所占比例为$\frac{3}{7}$．
（2）花果落粒（DD，♀）与不落粒（dd，♂）植株杂交，F₁中出现了一植株具有花果不落粒性状，这可能由母本产生配子时D突变为d或含D基因染色体缺失所致．
（3）为探究控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因在染色体上的位置关系，实验方案如下：
①选择纯合花药正常、瘦果棱尖和相关基因均为隐性纯合的花药小、瘦果棱圆植株作亲本杂交，获得F₁；
②让F₁植株测交获得F₂；
③统计后代中花药大小和瘦果形状的性状比例．
结果分析（横线上填写表现型比例）：
若后代中花药正常瘦果棱尖：花药小瘦果棱尖：花药小瘦果棱圆=1：1：2，则控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因位于两对染色体上；
若后代中花药正常瘦果棱尖：花药正常瘦果棱圆：花药小瘦果棱尖：花药小瘦果棱圆=1：1：3：3，则控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因位于三对染色体上．

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2015春•锦州期末）如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）

A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小

B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

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科目：高中生物 来源：2016高考大联考（一）【新课标I卷】 题型：

如图为人体内部分生理活动调节示意图，其中字母表示相关激素。请分析图示，回答问题：

（1）图中激素B为，促进其分泌的刺激是血浆渗透压（填“升高”或“降低”），激素B只能作用于肾小管和集合管上皮细胞的原因是。

（2）甲状腺分泌激素C的多少受的分级调节。若食物中缺碘，体内激素A、C含量的变化分别是、。

（3）下丘脑中的某些神经细胞可通过分泌（填信号分子）调节胰岛分泌激素D，此时的胰岛属于反射弧结构中的。

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科目：高中生物 来源：2016高考大联考（一）【新课标I卷】 题型：

真核细胞的某些结构中含有核酸，下列相关叙述中，正确的是（）

A．核糖体、线粒体和叶绿体中都含有核酸和遗传物质

B．某些核酸可以通过核孔进入细胞质

C．核酸和蛋白质一样，都主要合成于细胞质

D．用甲基绿—吡罗红混合染色剂染色后，细胞核处呈红色，细胞质中呈绿色

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科目：高中生物 来源：2016高考大联考（一）【新课标II卷】 题型：

继乳腺生物反应器之后，科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，请回答下列问题：

（1）基因表达载体包括，在构建基因表达载体过程中，获取目的基因时用进行切割。人的生长激素基因能整合到小鼠染色体的DNA上，原因是。

（2）将人的生长激素基因导入小鼠的受体细胞时，常选用作为受体细胞，原因是。

（3）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是，在胚胎移植前通过技术可获得较多胚胎。

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

4．如图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程，请回答：

（1）过程①中选用EcoRⅠ和XhoⅠ两种限制酶切割的优点是防止目的基因环化，此外还要用到DNA连接酶酶．
（2）过程②中首先需要用Ca²⁺处理大肠杆菌，使其处于感受态，VP40基因进入大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为转化．
（3）与植物原生质体融合相比，过程④特有的方法是用灭活的病毒处理．通常在选择培养基中需加入抗生素，目的是防止培养过程中的污染．选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体不是（是、不是）单克隆抗体．
（4）图示过程应用的生物技术有基因工程动物细胞培养动物细胞融合（至少答出三种）．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．