分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.
解答 解:(1)图甲中有突触的部位是B、C、D.突触的组成包括突触前膜、突触间隙和突触后膜.
(2)当针刺手指后会产生缩手反射,但化验取指血时,针刺手指时手并未缩回,这一现象说明高级神经中枢对低极神经中枢有控制(调控).缩手反射的反射弧组成感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器
(3)图乙所示为某段神经纤维模式图.受到适宜的刺激后,接受刺激部位膜内外电位发生的变化是 从外正内负变为外负内正,原因是:刺激使膜对离子的通透性发生改变,导致钠离子大量涌入细胞,在受刺激部位与未受刺激部位之间形成局部电流,使兴奋沿着神经纤维传导.
(4)反射依赖于完整的反射弧,因此如在图中C处给予一个强刺激,会导致D收缩,它不属于反射.
故答案为:
(1)B、C、D 突触前膜、间隙、后膜
(2)高级神经中枢对低极神经中枢有控制(调控) 感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器
(3)从外正内负变为外负内正(必须答过程) 钠离子 局部电流
(4)不属于
点评 本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省四地七校考试联盟高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图曲线。下列有关叙述错误的是( )
A.在25℃条件下研究时,cd段位置会下移,a会上移
B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
C.其他条件适宜,当降低CO2的浓度时,b点将向右移动
D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非同源染色体的自由组合 | |
B. | 21-三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 | |
C. | 果蝇红眼变白眼 | |
D. | 花药离体培养后长成的植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞器A、C、E、F能产生水 | B. | 细胞器B、F不含磷脂 | ||
C. | 胰岛素、性激素等激素在F中合成 | D. | D既参与物质合成,也参与物质运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中 | |
B. | 苏丹III和苏丹IV染液在鉴定动物组织中的脂肪时 | |
C. | 双缩脲试剂鉴定蛋白质时 | |
D. | 碘化钾溶液鉴定淀粉时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水和无机盐为人体生命活动提供能量 | |
B. | 新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水 | |
C. | 自由水可作为细胞内化学反应的反应物 | |
D. | 细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7 | |
B. | 连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸90个 | |
C. | 碱基排列方式共有4100种 | |
D. | 含有2个游离的磷酸基 |
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