物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图,下列有关叙述正确的是 ( )
A.加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态
B.ad段表示在有酶催化剂条件下,物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能
C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状不发生改变
D.曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线,该反应只能在细胞内进行
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二上第一次双周练生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是( )
A.图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜
B.图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程
C.图中e内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加
D.该过程不在原核细胞中进行,因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因与染色体关系的叙述,正确的是:( )
A.染色体是基因的主要载体 B.—条染色体上只有一个基因
C.等位基因位于同一条染色体上 D.非等位基因位于两条染色体上
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上周考(9.18)生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是研究绿色植物光合作用和细胞呼吸速率的实验装置图。实验开始时,针筒的读数为0.3 mL,毛细管内水滴的位置为0 cm,请回答下列相关问题:
(1)在光下,该植物的叶肉细胞中进行能量转换的细胞器有 。
(2)若想测定细胞呼吸速率,应将该装置置于 条件下。培养20 min后,要使水滴维持在0 cm处,需要将针筒容量调至0.1 mL,则该植物的细胞呼吸速率为 mL/h。
(3)若想测定该植物的总光合速率,需要设置以下4套实验装置:
装置1:绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0cm、 。
装置2:绿色植物、 、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、光照。
装置3:死亡的绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、黑暗(遮光)。
装置4: 、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、光照。
①请完善上述装置的内容。
②设置装置3和装置4的目的是排除 。
③20min后,为了维持4套装置水滴位置不变,针筒的读数依次为:0.3 mL、0.9 mL、0.4 mL、0.5 mL,则该植物的总光合速率= mL/h。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上周考(9.18)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于呼吸作用中间产物丙酮酸的叙述,正确的是( )
A.丙酮酸氧化分解为CO2释放的能量少量储存在ATP中
B.丙酮酸产生酒精的阶段只能释放少量能量
C.催化丙酮酸分解的酶只分布在线粒体基质中
D.丙酮酸彻底氧化分解的产物是CO2、水、ATP
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上周考(9.18)生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013·锦州模拟)在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则羚羊角等的有效成分最可能是( )
A. 特殊活性蛋白质 B. DNA C. 微量元素类 D. 大量元素类
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上周考(9.18)生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015安徽六校一次联考)下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是 ( )
A.结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的
B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
C.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上
D.结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化
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科目:高中生物 来源:2017届河北省沧州市高三上第三次周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅:圆眼残翅:棒眼长翅:棒眼残翅的比例,雄性为3:1:3:1,雌性为5:2:0:0,下列分析错误的是
A.该果蝇中存在两对基因显性纯合致死现象
B.只有决定眼形的基因位于X染色体上
C.子代圆眼残翅雌果绳中纯合子占1/3
D.子代圆眼残翅雌果蝇的基因型为bbXAXA或bbXAXA
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省铜仁市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述,正确的是( )
A.用NaOH扩散的深度代表物质运输效率
B.洋葱根尖解离后应立即染色,否则影响染色效果
C.减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢
D.有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区,此处细胞呈正方形
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