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    12．生物实验常常用生物体器官做材料．下面经过实验后的材料还能用于质壁分离与复原实验的是（　　）
    A．用于观察DNA分布的洋葱鳞片叶表皮
    B．用于观察有丝分裂后的洋葱根尖
    C．用于鉴定含有脂肪的花生种子
    D．用于观察线粒体形态后的洋葱根尖

    分析 质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差．
    质壁分离的外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层．

    解答 解：A、用于观察DNA分布的洋葱鳞片叶表皮已经死亡，而用于质壁分离与复原实验的植物细胞必须是活细胞，A错误；
    B、用于观察有丝分裂后的洋葱根尖已经死亡，而用于质壁分离与复原实验的植物细胞必须是活细胞，B错误；
    C、用于鉴定含有脂肪的花生种子不含大液泡，而用于质壁分离与复原实验的植物细胞必须有大液泡，C错误；
    D、用于观察线粒体形态后的洋葱根尖仍然保持活性，且根尖表皮细胞为成熟的植物细胞，故可用于质壁分离与复原实验，D正确．
    故选：D．

    点评 本题着重考查了植物细胞发生质壁分离的条件，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在分解纤维素的微生物的分离实验中，为了判断选择培养基是否起到了对分解纤维素细菌的选择作用，需要设置的对照是（　　）
    A．未接种的只有纤维素为唯一碳源的培养基
    B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
    C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
    D．接种了的只有纤维素为唯一碳源的培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如果提供含18O的二氧化碳，让其参与植物的光合作用，发现18O最先出现在（　　）
    A．氧气中B．三碳化合物中C．五碳化合物中D．ATP中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是（　　）
    A．用高倍镜观察未经过染色的人口腔上皮细胞时宜用平面镜，不用凹面镜
    B．制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
    C．健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料
    D．高倍镜下观察可以看到线粒体膜由两层磷脂分子构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（数字和名称一致才能得分）
    （1）该细胞属于植物细胞，做出此判断的依据是此细胞具有细胞壁、[③]大液泡，[⑦]叶绿体等结构．
    （2）图中③⑤⑥⑦⑨的共有的化学业成分主要是脂质和蛋白质，它和细胞膜、核膜一起构成生物膜系统．
    （3）图中含有遗传物质的结构有细胞核和[⑦]叶绿体和[⑥]线粒体．
    （4）细胞内表面积最大的膜结构是⑨（填编号）．该结构与细胞内脂质合成、分泌蛋白的加工和运输有关．
    （5）图中的①称为原生质层，图中动植物细胞都含有，但功能不同的细胞器是高尔基体．
    （6）对细胞核的功能较全面的阐述是细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（　　）
    A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
    B．同一物种不同地方种群基因频率的改变不会导致生物进化
    C．地理隔离能使种群基因频率产生差别，必然导致生殖隔离
    D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．在微生物中有一些营养缺陷型，它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷．因此必须在基本基中添加相应的有机营养成分才能正常培养这些菌株．现有一种产氨短杆菌，体内合成腺嘌呤（或酸）的途径如下（A、B、C、D为相应的酶）：
    葡萄糖→5-磷酸核糖→磷酸核糖焦磷酸$\stackrel{A}{→}$磷酸核糖胺$\stackrel{B}{→}$肌苷酸$\stackrel{C}{→}$琥珀酸腺酸苷$\stackrel{D}{→}$腺苷酸．
    现用紫外线照射产氨短杆菌后发现，有一些菌体必须在添加腺嘌呤后才能生长．请问：
    （1）这种营养缺陷型菌株的产生是因为体内发生了基因突变．
    （2）如果想用这种细菌生产肌苷酸，则应使细菌体内的C酶不能合成．
    （3）在利用这种缺陷型的菌种生产肌苷酸的过程中发现细菌体内积累肌苷酸过多后会使A酶活性下降，这种调节被称为反馈调节，解决的办法有通过诱变育种改变细胞膜的通透性．
    （4）原核生物常被用作基因工程的受体菌，其原因是原核生物具有繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对少优点．
    （5）在微生物培养过程中，常需要对微生物进行计数，血球计数板是常用的工具，血球计数板的计数室长和宽各为1mm，深度为0.1mm，其中25×16型的血球计数板计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格又分成16个小方格．一般计数时选取的中方格位于计数室的四个角和中央的五个中方格．如图表示的上其中一个中方格的情况，对该中方格中的酵母菌进行计数的结果是24个．如果计数的几个中方格中的细胞平均数为20个，则1mL培养液中酵母菌的总数为5×106个．
    （6）提出一种办法来鉴别这种营养缺陷型细菌：配制不含腺嘌呤的基本培养基，接入菌种于适宜条件下培养，用浸有腺苷酸溶液的滤纸小片放在培养基表面．培养一段时间，如果发现滤纸片周围有菌落形成，而其他地方没有，则可以说明这是腺苷酸营养缺陷型菌株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物．请据图回答：
    （1）丙代表的生物是③（填序号）．
    ①原核生物  ②真核生物  ③原核生物或真核生物
    （2）该生态系统稳定性维持的主要调节方式是负反馈调节．
    （3）写出图中存在的食物链（网）：．
    （4）B和D之间的信息传递的种类可能有物理、化学、行为信息．
    （5）由于某种原因造成了生物C灭绝，其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，这是由于此生态系统组成成分较少和营养结构简单．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．豌豆在自然状态下是纯种的原因最准确的是（　　）
    A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆先开花后授粉
    C．豌豆是自花授粉植物D．豌豆是严格（闭花）自花传粉植物

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