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    【题目】在一普通锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下面左图，在右图的相关坐标曲线图中，正确的是(　　)

    A. ①②③

    B. ②③④

    C. ①③④

    D. ①②④

    【答案】C

    【解析】试题分析：试题分析：葡萄糖溶液作为酵母有氧呼吸、无氧呼吸的原料,为酵母菌提供营养．有氧呼吸和无氧呼吸的底物都是葡萄糖,只是产物不同而已．有氧呼吸产物只有二氧化碳和水，无氧呼吸会产生酒精。在密闭的锥形瓶中，酵母菌先进行有氧呼吸，之后进行无氧呼吸。①酒精浓度会不断积累，正确；③葡萄糖会一直被酵母菌消耗到没有；④无氧呼吸与有氧呼吸都会产生二氧化碳，会导致溶液pH降低，正确；②酵母菌的数量会增加,可是不会一直增加,会达到一个饱和数,当葡萄糖消耗完了之后,数量应该会减少．

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    【题目】下列关于人体淋巴细胞的叙述，正确的是（ ）

    A．淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞

    B．B淋巴细胞可以接受吞噬细胞呈递的抗原

    C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的

    D．免疫活性物质都是由淋巴细胞产生分泌的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过

    程。据图回答：

    （1）图中①表示的是该花粉培养过程中的 过程，②表示的是 过程，X代表的是 ，③表示的是 过程，④表示的是诱导 过程。

    （2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中的种类及其浓度配比，诱导愈伤组织分化成芽时，在培养基上中添加的两种植物激素的含量应为 。最后获得的来源于为成熟花粉的完整植株都称为 植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明为成熟花粉具有 。

    （3）对植株进行 ，才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只有通过的 方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是 植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为 种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为 种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的共同特点是

    ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧气 ④都能产生ATP ⑤都有丙酮酸生成

    A．②④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．①②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇（2n=8）是常用的遗传学实验材料。

    （1）摩尔根用红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交，F1全为红眼，F1的雌雄个体交配，F2雌蝇全为红眼，雄蝇中红眼白眼各半，据此摩尔根提出的假设是 。

    （2）长翅和小翅是果蝇的一对相对性状，控制其合成的基因用A、a表示。杂交实验如下：

    P 纯合体长翅♂ × 纯合体小翅♀

    F1 雌雄个体相互交配

    F2 ♀长翅：♂长翅：♀小翅：♂小翅=1:1:1:1

    控制长翅和小翅的基因位于常染色体还是X染色体上？ 判断的理由是 。

    （3）果蝇的灰身（B）对黑身（b）显性，位于常染色体上。现有灰身长翅雌果蝇和灰身小翅雄果蝇相互交配，子代中出现黑身小翅雌果蝇，则F1纯合雌果蝇的基因型是 。

    （4）某雌果蝇细胞中部分染色体发生了如图所示的变异。

    变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段联会，配对的三条染色体在相互分离时，任意两条拉向同一极。若减数分裂中等位基因均相互分离，则形成的配子可育，否则形成的配子不可育。该雌果蝇减数第二次分裂后期细胞中有 条染色体，产生可育配子的概率是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青蒿素是从植物青蒿中提取的目前最有效的抗疟疾特效药。图1表示青蒿种群增长曲线，图2表示青蒿种群增长速率曲线，图3表示青蒿田中能量流动简图。据此回答下列有关问题：

    （1）青蒿属于生态系统组成成分中的 。调查寄生在青蒿体表虫卵密度的方法是 。

    （2）在图1、图2的青蒿种群中可以表示环境容纳量的点是 （填字母），图1中的a～b段对应图2中的 段。

    （3）图3中A、B、C、D四种生物组成成分中的能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。

    （4）恶性疟疾患者服用青蒿素6h后，疟原虫开始减少，20h时的杀灭率在95%以上，疟疾病症消失，机体康复，这体现了生物多样性的 价值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】新鲜蔬菜保鲜下列条件不合适的是（ ）

    A．零上低温 B．干燥 C．低氧气浓度 D．充入氮气

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    【题目】果树叶片生长的好坏是果树产量和品质的基础。下列为某种果树叶片生长过程中光合速率的研究结果，请据此回答相关问题。（光合速率－细胞呼吸速率=净光合速率）

    （1）在光照条件下，叶绿素内的水被裂解形成的 使NADP被还原，生成由 元素组成的NADPH。

    （2）种子萌发后细胞不断进行 ，逐渐发育成幼苗。在叶片不同生长时期，叶片自身的 等因素(写出3个）变化会影响光合速率。

    （3）由图2可知，叶片的光饱和点与 因素有关。随着叶片的生长．果树对弱光的利用能力 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。

    （1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。

    （2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相似，说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，观察在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量变化，说明该组T细胞（活化T细胞）________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在___________。

    （3）实验中，I～Ⅳ组小鼠感染的是___________________。

    实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3。

    （4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的主要是______________细胞。

    （5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括________（填符号）。

    a．培养过活化T细胞的培养液

    b．培养过巨噬细胞的培养液

    c．A组小鼠的巨噬细胞

    d．B组小鼠的巨噬细胞

    e．培养过未活化T细胞的培养液

    f．细菌X

    （6）该系列实验的目的是研究____________________________________________________。

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