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如图为小鼠细胞膜的结构功能示意图,其中①②③④表示物质,甲、乙、丙表示过程.下列叙述错误的是(  )
A、③的存在表明细胞膜内外具有不对称性
B、①可能是K+,具有维持细胞内液渗透压的作用
C、甲、乙、丙过程与细胞膜的流动性有关
D、②、④的结构相同,具有控制物质进出的作用
考点:细胞膜的结构特点,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:据图分析:
①表示被运输的物质,②④表示蛋白质,③表示糖蛋白;
甲的运输方向是高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散进入细胞;乙物质的运输方向是高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散出细胞;丙的运输方向是低浓度到高浓度,需要载体和能量,为主动运输出细胞.
解答: 解:A、细胞膜的内外膜在结构上具有不对称性,如外膜有糖蛋白③,内膜无,A正确;
B、①物质从低浓度向高浓度运输,需要载体和能量,为主动运输进入细胞的方式,可以表示钾离子进入细胞,从而维持细胞内渗透压,B正确;
C、甲乙丙分别表示自由扩散、自由扩散和主动运输,表明细胞膜具有一定的流动性,C正确;
D、②、④是运输不同的物质进出细胞的载体,它们的结构不相同,D错误.
故选:D.
点评:本题以细胞膜的亚显微结构图为载体,考查细胞膜的结构特点和物质的跨膜运输等相关内容,属识记和理解内容,难度不大,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关微生物实验室培养的说法错误的是(  )
A、关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
B、将接种和一个未接种的培养基都放入37度恒温箱的目的是对比分析培养基是否被杂菌污染
C、培养细菌一般在30-37温度下培养1-2天,选取菌落稳定时记录作为结果
D、菌落的特征有菌落的形状、大小、隆起程度、和颜色等方面,同种微生物菌落特征相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程中,关于倒平板的具体描述正确的是(  )
①等培养基冷却至50℃左右时,在酒精灯火焰附近倒平板
②将灭过菌的培养皿放在桌面上,左手拔出棉塞
③右手拿锥形瓶,使瓶口迅速通过火焰    
④用左手的拇指和食指打开皿盖
⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿,左手立即盖上皿盖
⑥等待平板冷却5~10s,将平板倒过来放置,使皿盖在下,皿底在上.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①③⑤D、①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关反射弧说法正确的是(  )
A、突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
B、切断传入神经、刺激传出神经,不会引起效应器的规律性应答
C、兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同
D、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类Rh血型是由1号染色体上三对等位基因控制的,有关其遗传过程的叙述,错误的是(  )
A、遵循基因分离定律
B、遵循基因自由组合定律
C、与性别遗传没有关系
D、等位基因可能发生交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体某些组织的含水量近似,但形态却不同,例如:心肌含水量79%,呈坚韧状态;血液含水量为82%,却呈川流不息的液态.从水在生物体的存在形式看,对这种差异的解释是(  )
A、心肌内全是结合水
B、血液中全是自由水
C、心肌内结合水与自由水相对比值较多
D、血液中结合水较多

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科目:高中生物 来源: 题型:

南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让Fl自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示.根据图示分析,下列说法错误的是(  )
A、由图甲①②可知黄果是隐性性状,若只考虑顶生与腋生一对相对性状,则图乙所示的两种交配方式可以互称为正交和反交
B、图甲P中黄果的基因型是aa,F2全部个体中黄果与白果的理论比例是5:3
C、由图乙可以判定花腋生是显性性状
D、图乙豌豆实验中亲代的腋生花都需作去雄处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

若生物体的一个基因中增加了一个碱基对,这种变化属于(  )
A、基因突变
B、基因重组
C、染色体结构变异
D、染色体数量变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关中枢神经系统的功能叙述中,不正确的是(  )
A、人脑的高级功能包括语言、记忆功能
B、控制躯体运动的中枢在小脑
C、下丘脑与调节血糖和水盐平衡等功能有关
D、呼吸和心血管中枢在脑干

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