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下列对于相关实验共性的叙述,正确的是

A.“提取绿叶中的色素”和“提取胡萝卜素”都可用乙醇做溶剂并用纸层析法分离

B.“观察根尖有丝分裂”和“观察低温诱导染色体数目的变化”材料都需进行解离

C.“观察DNA的分布”和“高倍镜观察线粒体”都需用盐酸改变细胞膜的通透性

D.“分离土壤中分解尿素的细菌”和“菊花的组织培养”都需在培养基中加入蔗糖

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第八中学东校区高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

机体内部分神经元之间的连接方式如下图所示,其中神经元c为抑制性神经元,它的存在保证了机体反射活动的精细和协调。在箭头处给予适宜刺激,下列相关叙述正确的是( )

A.神经元a接受刺激后膜内外的电位变为内负外正

B.神经元c通过突触释放递质使神经元b兴奋

C.神经元c可以接受神经元a和神经元b发出的信号

D.神经元c对a的负反馈调节可及时终止神经元a的兴奋

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科目:高中生物 来源:2016届云南省昆明市高三3月份复习教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某两性花植物,其花色有紫花、红花和白花三种表现型,现选用自然种群中多株基因型相同的纯合白花品系和纯合红花品系进行人工杂交试验,全为紫花,再用进行自交,中红花:紫花:白花=1:2:1.回答下列问题:

(1)在人工杂交实验中供应花粉的植株叫做 ,套袋的目的是

(2)中红花、紫花、白花属于相对性状,判断依据是

(3)假设花色性状受一对等位基因B、b控制,请推测紫花植株的基因型为 ,白花植株的基因型为 ,做出以上推测所依据的遗传规律是

(4)假设花色性状受两对等位基因控制,且不遵循基因的自由组合定律(不考交叉互换),基因与色素合成的关系图下图:

①这两对等位基因不遵循自由组合定律是因为

②亲本中纯合红花的基因型为

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科目:高中生物 来源:2016届四川省资阳市高三下学期第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关实验的叙述,正确的是

A.观察植物细胞有丝分裂的操作步骤:取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色

C.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

D.“体验制备细胞膜的方法”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水

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科目:高中生物 来源:2016届四川省毕业班“卷中卷”大联考(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

虎耳苹是喜半阴半阳的一类草本植物,科研人员研究了夏季不同遮光条件下其净光合速率(以单位面积、单位时间植株C02的吸收速率表示)变化情况(图甲)以及不同遮光处理对其叶绿素和干重的影响(图乙)。请据图回答:

(1)C02是光合作用____阶段的原料;与d点相比,e点时刻叶肉细胞中C3的含量____(升高/不变/降低)。

(2)从甲图分析可知, 处理下植株没有出现明显的“午休”现象;与50%遮光相比,90%遮光条件下植株的净光合速率明显下降的主要原因是____

(3)据乙图分析,当遮光率超过50%,随着遮光比例增加叶绿素含量增加,其中________含量增加更多。叶绿素的含量增加使叶片吸收____光的能力增强,这可能是植株适应____环境的一种表现。

(4)6点时刻适当增大植株的C02浓度,植株的净光合速率____(增加/基本不变/下降),原因是_______ 。由上图分析可知,夏季要保证虎耳草的最佳生长状态,应采取的措施是____。

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

中国荷斯坦奶牛是由纯种荷兰牛与本地母牛经多代杂交,长期选育而成,具有体型大、产奶量高的特点。雌性奶牛一般在24月龄开始产犊,牛犊出生时体重为40~50 kg,母牛随即开始泌乳。和牛是世界公认的高档肉牛品种,体型较小,肉质鲜嫩,营养丰富,牛犊出生时体重为30 kg左右。我国科研人员利用胚胎移植技术,按下图一所示流程操作,成功的培育了和牛这一优良品种。请回答下列问题:

(1)荷斯坦奶牛在初次产奶300天后就会停止分泌乳汁,进入干奶待产期。为缩短干奶期,可在奶牛哺乳期的合适时间为母牛进行________,以提高受孕率,促使母牛开始新一轮的产奶。

(2)过程①中产生的精子需进行________处理后方有受精的能力,过程④中移植的早期胚胎处于________期。图示过程中发生基因重组的是________(填序号)。

(3)雌性荷斯坦奶牛作为胚胎移植的受体与雌性和牛相比具有的优势有________。为了提高已有胚胎的利用率,还可采取______技术。

(4)为保证和牛的品质,防止近亲繁殖,需要对和牛进行DNA检测。目前常用“拔牛毛”的方法获取带毛囊的牛毛进行检测,而不是直接剪取牛毛进行检测,原因是________。DNA检测首先需制备DNA荧光探针,过程如图二所示,在DNA酶I作用下产生切口,随后在DNA聚合酶I作用下,以荧光标记的______为原料,合成荧光标记的DNA探针。

(5)牛是反刍动物,消化道并不能分泌纤维素酶,但在其瘤胃中生活着大量的微生物,可以帮助牛消化纤维素,这些微生物与牛的关系是________。

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关用海藻酸铺作为载体固定酵母细胞实验的叙述,正确的是( )

A.溶化海藻酸钠应采用酒精灯小火或间断加热

B.海藻酸钠的浓度过低,形成的凝胶珠内包埋的细胞过少

C.在酵母细胞的活化或配制CaCl2溶液时,可使用自来水

D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用不只是作为反应底物

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系为A1对A2、A3显性,A2对A3显性,且黄色基因纯合会致死。下列有关叙述错误的是( )

A.黄色老鼠一定是杂合子,黑色老鼠一定是纯合子

B.多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色

C.两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为3/4

D.两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同,甲图所示的是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对不同浓度生长素的反应.据图回答下列问题(要求:用乙图中根、茎、芽三条曲线上相应字母来表示甲图中相应各处的生长素浓度).

(1)乙图中b(d)点可表示甲图中①处生长素浓度,f点表示②处生长素浓度.②处结构长不出来的原因是①处(顶芽)产生的生长素向下运输并积累在②处(侧芽),抑制②处(侧芽)的生长,解决的方法是去掉顶芽,此后②处生长素浓度将会低于10-6 mol•L-1
(2)若将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图中g(k)点可表示③侧生长素浓度,c点可表示④侧生长素浓度.植物将向光弯曲.
(3)若将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑦侧生长素浓度的是乙图中e点,表示⑧侧生长素浓度的是乙图中a点,因此根将向地弯曲生长.

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