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【题目】生物治疗是继手术、放疗和化疗后发展起来的第四类癌症治疗方法,可分为细胞治疗和非细胞治疗。细胞治疗是从患者的外周血中采集单核细胞进行扩增及肿瘤抗原刺激等,再回输至患者体内。常用细胞有能传递抗原的额树突状细胞(DC)和细胞因子诱导的杀伤性细胞(CIK)等。非细胞治疗包括单克隆抗体治疗,寡核苷酸药物治疗等。回答下列问题:

1)单核细胞的体外扩增过程中需要先用胰蛋白酶处理,其目的是_______,在体外培养过程中,单核细胞具有细胞贴壁和_______的特性。

2)体外培养DC细胞时,培养液的pH需要用_________来维持,此外,应定期更换培养液,以便___________________________________

3)体外培养的CIK细胞,一般传代培养到_______代后就不易传下去了,原因是_____________________

4)制备用于非细胞治疗的单克隆抗体时,需要用到的技术有______________(答出两项即可)。最后得到的单克隆抗体的优点是______________

【答案】使组织分散成单个细胞 接触抑制 CO2 清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害 10 10代后的细胞,其二倍体核型可能会发生改变 动物细胞培养、动物细胞融合 特异性强、灵敏度高并可大量制备

【解析】

1、动物细胞培养的条件:无菌、无毒的环境;营养物质充足;温度和pH适宜;氧气和二氧化碳等气体充足等。

2、一般来说,细胞在传至1050代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止,这时部分细胞的细胞核型可能会发生改变。

1)单核细胞的体外扩增过程中需要先用胰蛋白酶处理,其目的是使组织分散成单个细胞;

在体外培养过程中,单核细胞具有细胞贴壁和接触抑制的特性。

2)体外培养DC细胞时,培养液的pH需要用CO2来维持,此外,应定期更换培养液,以便清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。

3)体外培养的CIK细胞,一般传代培养到10代后就不易传下去了,原因是10代以内的细胞能保持其二倍体核型, 10代后的细胞其二倍体核型可能会发生改变。

4)制备用于非细胞治疗的单克隆抗体时,需要用到的技术有动物细胞培养、动物细胞融合;最后得到的单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高并可大量制备。

练习册系列答案
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【题目】下面关于减数分裂和受精作用的描述,不正确的是

A. 同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期

B. 非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因

C. 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子

D. 受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同

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【题目】下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,不正确的是

A. 遗传密码具有简并性,但有的氨基酸只有一种遗传密码

B. 遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质

C. DNA分子转录时需要的原料是核糖核苷酸,翻译时需要的原料是氨基酸

D. 若用体外实验的方法合成多肽链,需要mRNA、氨基酸、除去了 DNAmRNA的细胞裂解液

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【题目】下列与细胞增殖有关的说法中不正确的是(  )

A.同源染色体在有丝分裂中也存在

B.癌细胞恶性增殖的原因是细胞中产生了原癌基因和抑癌基因

C.不是所有增殖的细胞都与有丝分裂、减数分裂、无丝分裂有关

D.幼龄个体的细胞增殖旺盛,但并不是所有的细胞都处于细胞周期中

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【题目】下列有关减数分裂过程中有关数量变化说法正确的是(  )

A.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞

B.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5

C.人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体09223

D.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂

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【题目】豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现3∶1的性状分离比。F2的种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计

A. F1植株和F1植株B. F2植株和F2植株

C. F1植株和F2植株D. F2植株和F1植株

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【题目】食品、化工、医药等领域都需要广泛应用酶参与化学反应。请回答下列相关问题:

1)酶在化学反应中的作用机制是________,细胞内的多数酶是在________上合成的。________技术适应于工业化生产的需要,便于在反应结束后对酶进行回收。

2)将酶固定化常采用的方法是____________。采用固定化细胞时无须将酶从细胞内提取出来,这样可以减少酶活性的损失。常用的固定化细胞方法是___________

3)实验操作中,固定化微生物细胞常用的载体有_________(答出1点即可),这些载体具有_________(答出1点即可)的特性。

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【题目】根据孟德尔的两对相对性状的杂交实验,回答下列问题:

1)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1全为黄色圆粒,F1自交后代F2表现为9331的性状分离比,据此实验孟德尔提出了对基因自由组合现象的假说,其主要内容是F1在产生配子时,______________________,并通过____________实验验证其假说,从而总结出了该定律。

2)有人提出孟德尔运用自交的方法也可进行验证,如下是相应的实验方案:

方法一:将F1进行自交,如果F2出现9:331的分离比,即可证明假说。

方法二:将F1自交得F2,让F2植株分别自交,单株收获种子,并单独种植在一起成为一个株系。观察并统计F3的性状。

①你认为方法一可行吗?_____________(填“可行”或“不可行”),理由是:________________________________________________

②方法二实验结果F2出现9331的分离比,且F2的双显性植株自交后代中不发生性状分离的占_______,出现31的占_____,出现9331的占______F2单显性植株自交后代中出现性状分离的占______F2中双隐性植株自交后代全部表现一致,则孟德尔的假说成立,若未出现上述情况则不成立。

③已知上述假设成立,实验发现F2自交得到F3的过程中有1/4比例的个体不发生性状分离;还有____ (比例)的后代出现31的性状分离比,与该比例相对应的F2中共有____种基因型。

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【题目】果蝇有4对染色体(Ⅰ~Ⅳ号,其中I号为性染色体)。纯合体野生型果蝇表现为红褐眼、长翅、灰体,从该野生型群体中分别得到了以下三种单基因隐性突变的纯合体果蝇,如下表所示。

突变体果蝇

表现型

基因型

基因所在染色体

亮红眼

aa

?

残翅

bb

II

黑檀体

ee

III

1)将甲与野生型果蝇进行杂交,F1F2表现型分别为_________________________

2)乙与丙杂交,F1的基因型是_________

3)已知亮红眼基因可能位于II号或III号染色体上,请利用表中的果蝇设计两组相互印证的杂交实验加以探究。____(要求:写出实验思路、预期实验结果和结论。)

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