练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述正确的是

    A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长

    B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

    C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加

    D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．细胞学说建立于19 世纪，是自然科学史上的一座丰碑．它揭示了（　　）
    A．细胞的统一性和生物体结构的统一性
    B．细胞的多样性的特异性
    C．植物细胞与动物细胞的区别
    D．原核细胞和真核细胞的区别

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西师大附中高三下第三次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命活动调节的叙述中，错误的是 （ ）

    A.大脑对脊髓的调控，体现了神经活动的分级调节

    B.神经递质发挥作用导致突触后膜兴奋，这是正反馈调节

    C.下丘脑分泌TRH作用于垂体，体现了激素分泌的分级调节

    D.甲状腺激素作用于垂体和下丘脑，这属于激素分泌的负反馈调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题。

    资料1 巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌，能将甲醇作为其唯一碳源，此时AOX1基因受到诱导而表达[5'AOX1和3'AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子]。

    资料2 巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒，所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，可以将目的基因整合于染色体中以实现表达。

    （1）如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组，应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上 、 限制酶识别序列， 这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化。

    （2）酶切获取HBsAg基因后，需用 将其连接到pPIC9K质粒上，形成重组质粒，并将其导入大肠杆菌以获取 。

    （3）步骤3中应选用限制酶 来切割重组质粒获得重组DNA，然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。

    （4）为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功，在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选，转化后的细胞中是否含有HBsAg基因，可以用 方法进行检测。

    （5）转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加入 以维持其生活，同时诱导HBsAg基因表达。

    （6）与大肠杆菌等细菌相比，用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞，其优点是在蛋白质合成后，细胞可以对其进行 并分泌到细胞外，便于提取。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，左下图为幼苗细胞内某些生理过程示意图，右下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题。

    （1）图1中能产生［H］的过程有 （用数字序号表示），过程②进行的场所是 。

    （2）图2 A点时叶肉细胞中O2的移动方向是 ，此时图1中的 （用数字序号表示）过程正在进行。

    （3）据图2分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 ，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 ℃。

    （4）图2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ，图中 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是

    A．利用生物导弹治疗癌症就是利用单克隆抗体杀死癌细胞

    B．需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞

    C．杂交瘤细胞的培养可以通过体内和体外两种途径

    D．制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于变异的叙述，不正确的是

    A．基因突变不一定改变生物的表现型

    B．基因重组是生物变异的根本来源，一般发生在有性生殖的过程中

    C．体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体

    D．染色体的结构和数目发生改变都属于染色体变异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高考冲刺（3）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，实验中无关变量相同且适宜，实验结果如下表。相关叙述错误的是（ ）

    实验一（乳糖浓度为10%）

    酶浓度

    0

    1%

    2%

    3%

    4%

    相对反应速率

    0

    25

    50

    100

    200

    实验二

    （酶浓度为2%）

    乳糖浓度

    0

    5%

    10%

    15%

    20%

    相对反应速率

    0

    25

    50

    65

    65

    A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大

    B．实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将降低

    C．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大

    D．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．大肠杆菌是一种兼性厌氧菌，在无氧条件下，发酵能将葡萄糖转换成多种有机酸并生成二氧化碳，某研究机构用“滤膜法”对受污染的河流水体进行了大肠杆菌活菌数目的测定．
    回答下列相关问题：
    （1）研究人员向葡萄糖蛋白胨培养液中加入适量的溴麝香草酚蓝水溶液后，装入图甲所示的试管中，再将污水水样滴加进去振荡均匀，适宜条件下培养一段时间后可观察到溶液颜色的变化是由蓝变绿再变黄．
    （2）图乙中滤膜的孔径应大于（“大于”、“小于”或“等于”）大肠杆菌．
    （3）制备图乙中牛肉膏蛋白胨固体培养基时，培养基的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法，待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板．
    （4）为了鉴别大肠杆菌菌落，可向培养基中加入伊红美蓝染料，该研究机构通过统计黑色菌落色菌落的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目．理论上他们的统计值要比实际值偏低，（“偏高”、“偏低”或“相等”） 理由是两个或多个大肠杆菌连在一起时，平板上只能观察到1个菌落．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案