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下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题.

(1)图1中A1B1段形成的原因是
 

(2)图2中的B2C2形成的原因是
 
.E2F2段染色体的行为变化是
 

(3)图3细胞分裂的方式为
 
分裂,①和⑤在前一时期是
 

(4)图4处于
 
后期,细胞中有
 
对同源染色体,该时期的细胞名称是
 
.该图位于图1的
 
段.
(5)图5子细胞的名称为
 
. 该生物体细胞中含
 
条染色体.
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析图1:A1B1段形成的原因是DNA的复制;B1C1段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;C1D1段形成的原因是着丝点分裂;D1E1段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.
分析图2:图2表示减数分裂过程中染色体数目变化,其中A2B2段表示减数第一次分裂、C2D2段表示减数第二次分裂前期和中期;E2F2段表示减数第二次分裂后期.
分析图3:图3细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,应该处于有丝分裂后期.
分析图4:图4细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.
分析图5:图5细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图1中A1B1段形成的原因是细胞分裂间期DNA分子的复制.
(2)图2表示减数分裂过程中染色体数目变化规律,其中B2C2段表示染色体数目减半,其形成的原因是同源染色体分开到两个子细胞中.E2F2段表示减数第二次分裂后期,此时染色体的行为变化是着丝点分裂,姐妹染色单体变成染色体.
(3)由以上分析可知,图3细胞处于有丝分裂后期,其中①和⑤在着丝点分裂之前是姐妹染色单体.
(4)图4细胞含有2对同源染色体,处于减数第一次分裂后期;根据细胞质均等分裂可知,该细胞的名称为初级精母细胞,对应于图1的B1C1段.
(5)图5处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,因此其产生的子细胞的名称为第二极体和卵细胞.图5细胞(含有4条染色体)所含的染色体数目与体细胞相同,因此该生物体细胞中含4条染色体.
故答案为:
(1)细胞分裂间期DNA分子的复制
(2)同源染色体分开到两个子细胞中    着丝点分裂,姐妹染色单体变成染色体
(3)有丝   姐妹染色单体
(4)减数第一次分裂    2  初级精母细胞    B1C1
(5)第二极体和卵细胞     4
点评:本题结合曲线图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确析图,并能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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下列方法可达到实验目的是(  )
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下列关于环境容纳量的叙述,正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:

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(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:
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b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将
 
(填“是”或“不是”)误差的来源,理由是
 

(4)噬菌体侵染细菌实验证明了
 

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(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA,理由是
 

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如图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:
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(填序号).
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,请说出你的理由
 

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]
 
和[
 
]
 

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(1)为了提高出油率,也因为柚皮易焦糊,宜采用
 
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