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    图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，①、②、③代表相应的分泌物。下列叙述中错误的是（ ）

    A．寒冷时，①、②、③分泌量减少

    B．③有促进细胞代谢的功能

    C．③对垂体和下丘脑的调节属于反馈调节

    D．图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列物质或细胞属于体液免疫过程所特有的是（　　）
    A．浆细胞B．抗原C．淋巴因子D．T细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴变为⑵，其正确的操作步骤是：

    ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本

    A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→②

    C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③

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    科目：高中生物 来源：2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，某果蝇体细胞的染色体组成如图

    （1）该果蝇的性别是________；要研究果蝇的基因组，需要研究______条染色体。

    （2）缺失一条染色体的个体称为单体（2n-1），大多数动物的单体不能存活。但是，在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条可以存活，且能够繁殖后代。从变异类型看，单体的产生来源于_______变异。

    （3）黑腹果蝇群体中存在正常翅和短翅个体，正常翅基因对短翅基因为显性，且位于4号染色体上。为探究某正常翅黑腹果蝇的基因型，研究人员做了相关简要实验方案，请你帮助他们完善方案。

    实验方案：

    ①____________________________；

    ②统计子代的性状表现，并记录。

    实验结果预测及结论：

    a．如果出现_____________结果，则可直接确定该果蝇的基因型。

    b．如果出现_____________结果，则可用显微镜观察该果蝇的_____________， 最终确定该果蝇的基因型。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图是某调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（ ）

    A．第1～5年间种群呈“J”型增长

    B．第20～30年间种群增长率为0

    C．到30年时种群的数量最大

    D．第15～20年间种群数量不断减少

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    科目：高中生物 来源：2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析错误的是（ ）

    A．若图10表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化曲线的部分，则n等于1

    B．若图10表示有丝分裂染色体数目变化曲线的部分，则n等于46

    C．若图10表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化曲线的部分，则n等于23

    D．若图10表示有丝分裂染色体组数数目变化曲线的部分，则n等于2

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    科目：高中生物 来源：2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为某二倍体（AaBb）高等动物细胞分裂的图像，据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A．甲、乙、丙、丁可同时出现在卵巢中

    B．甲、乙、丙中的染色体组数分别为4、2、2，丁的染色体数和核DNA分子数之比为1：2

    C．丙中正在进行同源染色体的分离

    D．若丁中的A基因进入同一配子，则由乙细胞产生的配子基因型可能是AAB、B、ab、ab

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    科目：高中生物 来源：2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，从而降低了Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是（ ）

    A．Na+进入液泡的过程属于主动运输

    B．Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性

    C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水能力

    D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　　）
    A．微山湖中所有的鱼具有共同的基因库
    B．迁入、迁出能引起种群的基因频率定向改变
    C．生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程
    D．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

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