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    酵母菌是日常生产和生活中应用及其广泛的的一种微生物。下图是有关酵母菌的实验操作。请据图回答:

    （1）实验中试管用滤膜封口，其目的是 ，A．C过程所采用的接种方法 分别是 ， 。

    （2）E过程计数时，需要使用的仪器______________________。

    （3）G过程利用酵母菌进行果酒制作，为适当提高果酒的生产速率，进气口应 ，制作好的果酒，还可继续生产果醋，用果酒制作果醋的原理是 （写化学反应式）。

    （4）H过程进行酵母细胞固定化的方法是 ，在用注射器将海藻酸钠和酵母细胞的混合液滴加到X溶液中时，应注意控制好___________________ 。

    练习册系列答案
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    在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成（ ）

    A. ATP B. 乳酸 C. 丙酮酸 D. CO2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省两校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法错误的是

    A. 精、卵原细胞是通过减数分裂产生的

    B. 一个初级精母细胞可形成四个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞

    C. 精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程

    D. 在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子形成过程中无极体产生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省两校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为YyRr的个体产生基因型为Yr配子的比例是

    A. 1 B. 1/2 C. 1/3 D. 1/4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省两校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列组合能判断显隐性关系的是

    A.紫花×紫花→紫花 B.紫花→301紫花+101白花

    C.白花×白花→白花 D.紫花×白花→98紫花+107白花

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某学校一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律．该小组用豌豆的两对性状做实验．选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状，分别用 Y、R 表示）与某种豌豆作为亲本杂交得到F1，并把F1的统计数据绘制成了柱形图．请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：
     （1）你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？能请写出推测过程．根据基因分离定律，单独分析一对基因传递情况，子代中黄色与绿色分离比为3：1，则亲本的基因型为Yy×Yy，圆粒与皱粒分离比为1：1，则亲本的基因型为Rr×rr，所以亲本的基因型为YyRr×Yyrr，表现型是黄色圆粒、黄色皱粒．
    （2）此实验F1中的纯合子占总数的$\frac{1}{4}$．
    （3）如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，能利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？能请写出设计思路．将F1中绿圆豌豆（yyRr）自交，淘汰绿色皱粒，再连续自交并选择，直到不发生性状分离为止．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．西藏精选的40份综合性状突出的青稞、小麦种子搭乘神舟飞船进行了太空育种实验．通过这种方法获得具有优良性状的品种一般要经过“诱变-自交-杂交”途径才能实现．下列叙述错误的是（　　）
    A．纯合品种经诱变，后代可能会发生性状分离
    B．自交的目的是获得单株具有优良性状的植株
    C．杂交的目的是获得具有多种优良性状的品种
    D．太空遨游过的种子种下去获得的植株都会有优良性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）图中①过程是消化吸收，⑥代表的物质是肝糖原和肌糖原，⑦代表的物质是脂肪、氨基酸．
    （2）正常人的血糖浓度是80-120mg/dL．
    （3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是主动运输．
    （4）能够促进②过程进行的激素是胰高血糖素和肾上腺素，④的现象叫做糖尿．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因（　　）
    A．红细胞膜具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大
    C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜被冻伤

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